题目内容
某学生用示波器观察按正弦规律变化的电压图线时，他将扫描范围旋钮置于第一挡（10Hz-100Hz）．把衰减调节旋钮置于“∽”挡，把同步极性选择开关置于“+”位置，调节扫描微调旋钮，在屏上出现了如图甲所示的正弦曲线．后来他又进行了两步调节，使图象变成如图乙所示的曲线，这两步调节可能是（ ）
| A．各衰减调节旋钮换挡并调节标有”↓↑”的竖直位移旋钮 |
| B．将衰减调节旋钮换挡并调节Y增益旋钮 |
| C．调节扫描范围旋钮和调节Y增益旋钮 |
| D．各同步极性选择开关置于“-”位置并调节Y增益旋钮 |
A：图线并没有上下移动，所以没有调节竖直位移旋钮．故A错误；
B、C：两位置波形图相反，故同步极性选择开关选择置于“-”位置．故B、C错误；
D：因纵向幅度变大，要增加Y增益；两位置波形图相反，故同步极性选择开关选择置于“-”位置，故D正确
故选：D
B、C：两位置波形图相反，故同步极性选择开关选择置于“-”位置．故B、C错误；
D：因纵向幅度变大，要增加Y增益；两位置波形图相反，故同步极性选择开关选择置于“-”位置，故D正确
故选：D
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某学生用示波器观察按正弦规律变化的电压图线时，他将扫描范围旋钮置于第一挡（10Hz-100Hz）．把衰减调节旋钮置于“∽”挡，把同步极性选择开关置于“+”位置，调节扫描微调旋钮，在屏上出现了如图甲所示的正弦曲线．后来他又进行了两步调节，使图象变成如图乙所示的曲线，这两步调节可能是（ ）| A、各衰减调节旋钮换挡并调节标有”↓↑”的竖直位移旋钮 | B、将衰减调节旋钮换挡并调节Y增益旋钮 | C、调节扫描范围旋钮和调节Y增益旋钮 | D、各同步极性选择开关置于“-”位置并调节Y增益旋钮 |
”挡，把同步极性选择开关置于“+”位置，调节扫描微调旋钮，在屏上出现了如图甲所示的正弦曲线.后来他又进行了两步调节，使图象变成如图乙所示的曲线，这两步调节可能是（ ）
”挡，将扫描范围旋钮置于第一挡(10～100 Hz)，把同步极性选择开关置于“＋”位置，调节扫描微调旋钮，在屏幕上出现了如图甲所示的正弦曲线，后来他又进行了两步调节，使图象变成如图乙所示的曲线，这两步调节可能是( )
档，把同步极性选择开关置于“+”位置，调节扫描微调旋钮，在屏上出现了如图甲所示的正弦曲线。后来他又进行两步调节，使图象变成如图乙所示的曲线，这两步调节可能是 （ ）
”的竖直位移旋钮
调节旋钮换档并调节“Y增益”旋钮
