题目内容
如图所示的部分纸带记录了“研究匀变速直线运动”实验中实验小车做匀加速直线运动的情况，A与B、B与C、C与D之间的时间间隔相同，已测得AB=10.0cm，AC=22.0cm，AD=36.0cm，若已求得当打点计时器打B点时的小车的速度vB=1.1m/s，则A、B间的时间间隔△T=. |
| v |
故从A到C的时间为：△t=
| AC | ||
|
| 0.22m |
| 1.1m/s |
故时间间隔为：T=0.1s；
根据公式△x=aT2，有：
BC-AB=CD-BC=aT2
故a=
| △x |
| T2 |
| BC-AB |
| T2 |
| (0.22-0.1)-0.1 |
| 0．12 |
故答案为：0.1，2．
优质课堂快乐成长系列答案
了探究功与物体速度变化的关系，现提供如图所示的器材，让
小车在橡皮筋的作用下弹出后，沿木板滑行，请思考探究思路并回答下列问
题．(打点计时器交流电频率为50 Hz)
(1)为了消除摩擦力的影响应采取什么措施？
____________________________________________________________.
(2)当我们分别用同样的橡皮筋1条、2条、3条……并起来进行第1次、第2次、第3次……实验时，每次实验中橡皮筋拉伸的长度都保持一致，我们把第1次实验时橡皮筋对小车做的功记为W.
(3)由于橡皮筋对小车做功而使小车获得的速度可以由打点计时器和纸带测出，如下图所示是其中四次实验打出的部分纸带．
(4).试根据第(2)、(3)项中的信息，填写下表.
| 次 数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 橡皮筋对小车做功 | W |
|
|
|
| 小车速度v(m/s) |
|
|
|
|
| v2(m2/s2) |
|
|
|
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从表中数据可得出结论：
了探究功与物体速度变化的关系，现提供如图所示的器材，让
小车在橡皮筋的作用下弹出后，沿木板滑行，请思考探究思路并回答下列问
题．(打点计时器交流电频率为50 Hz)
(1)为了消除摩擦力的影响应采取什么措施？
____________________________________________________________.
(2)当我们分别用同样的橡皮筋1条、2条、3条……并起来进行第1次、第2次、第3次……实验时，每次实验中橡皮筋拉伸的长度都保持一致，我们把第1次实验时橡皮筋对小车做的功记为W.
(3)由于橡皮筋对小车做功而使小车获得的速度可以由打点计时器和纸带测出，如下图所示是其中四次实验打出的部分纸带．
(4).试根据第(2)、(3)项中的信息，填写下表.
| 次 数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 橡皮筋对小车做功 | W | | | |
| 小车速度v(m/s) | | | | |
| v2(m2/s2) | | | | |
从表中数据可得出结论：
了探究功与物体速度变化的关系，现提供如图所示的器材，让
小车在橡皮筋的作用下弹出后，沿木板滑行，请思考探究思路并回答下列问
题．(打点计时器交流电频率为50 Hz)
(1)为了消除摩擦力的影响应采取什么措施？
____________________________________________________________.
(2)当我们分别用同样的橡皮筋1条、2条、3条……并起来进行第1次、第2次、第3次……实验时，每次实验中橡皮筋拉伸的长度都保持一致，我们把第1次实验时橡皮筋对小车做的功记为W.
(3)由于橡皮筋对小车做功而使小车获得的速度可以由打点计时器和纸带测出，如下图所示是其中四次实验打出的部分纸带．
(4).试根据第(2)、(3)项中的信息，填写下表.
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次 数 |
1 |
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橡皮筋对小车做功 |
W |
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小车速度v(m/s) |
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v2(m2/s2) |
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从表中数据可得出结论：