题目内容
利用如图装置探究加速度与力、质量的关系．下列操作有助于减小误差的是（ ）
| A、平衡摩擦力时，为了平衡小桶与细线在运动过程中受到的阻力，应将小桶用细线通过滑轮连接在小车上 | B、平衡摩擦力时，小车应连上纸带，并将纸带穿过打点计时器 | C、实验中，应保证小车的质量远大于小桶质量 | D、每次增加小车质量后，需要重新调节斜面倾角来平衡摩擦力． | E、先释放小车，再接通打点计时器电源 |
分析：探究加速度与拉力的关系实验时，要平衡摩擦力，平衡摩擦力时，要求小车在无动力的情况下平衡摩擦力，不需要挂任何东西．小车的加速度应根据打点计时器打出的纸带求出；平衡摩擦力时，是重力沿木板方向的分力等于摩擦力，即：mgsinθ=μmgcosθ，可以约掉m，只需要平衡一次摩擦力．操作过程是先接通打点计时器的电源，再放开小车．
解答：解：A、平衡摩擦力时，应将绳从小车上拿去，轻轻推动小车，使小车沿木板运动，通过打点计时器打出来的纸带判断小车是否匀速运动，故A错误，B正确；
C、当重物的质量远小于小车的质量时我们才可以认为小车的合力等于重物的重力，故C正确；
D、每次改变小车的质量时，小车的重力沿斜面分力和摩擦力仍能抵消，不需要重新平衡摩擦力，故D错误．
E、实验时，应先放开小车，再接通打点计时器电源，由于小车运动较快，可能会使打出来的点很少，不利于数据的采集和处理，同时要求开始小车要靠近打点计时器，故E错误；
故选：BC．
C、当重物的质量远小于小车的质量时我们才可以认为小车的合力等于重物的重力，故C正确；
D、每次改变小车的质量时，小车的重力沿斜面分力和摩擦力仍能抵消，不需要重新平衡摩擦力，故D错误．
E、实验时，应先放开小车，再接通打点计时器电源，由于小车运动较快，可能会使打出来的点很少，不利于数据的采集和处理，同时要求开始小车要靠近打点计时器，故E错误；
故选：BC．
点评：探究加速与力的关系实验时，要平衡摩擦力、应根据纸带求出小车的加速度，掌握实验的实验注意事项是正确解题的关键．
明确用图想法处理数据时，要作直线，直线较为形象直观．
明确用图想法处理数据时，要作直线，直线较为形象直观．
练习册系列答案
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Ⅰ．某实验小组采用如图所示的装置探究功与速度变化的关系，小车在橡皮筋的作用下弹出后，沿木板滑行．打点计时器工作频率为50Hz．
某同学在利用如图所示装置做“探究功与速度变化的关系”实验时，下列说法正确的是(1)(7分)利用如图甲所示装置探究动能定理，在固定斜面上有一质量为l kg的物块，后面固定一条穿过打点计时器的纸带。先接通电源，待打点稳定后，让物块从静止开始沿斜面匀加速下滑，得到一条如图乙所示的纸带。O点为打出的第二个点，A、B、C、D、E、F、G是计数点，每相邻两计数点间还有4个点未画出，各点间距如图所示，根据相关数据进行下列处理。(打点计时器的打点频率为50Hz，g =" 10" m/s2)
通过传感器测得物体所受的合外力是3.0 N。试完成下表：
| 从O点到各点过程合力所做的功W/J | 各点的动能Ek/J | ||
| OB | 0.8838 | B | 0.8845 |
| OC | 1.3275 | C | 1.3276 |
| OD | ？ | D | 1.8634 |
| OE | 2.4858 | E | 2.4865 |
| OF | 3.1998 | F | ？ |
(2)(6分)图1为某一热敏电阻(电阻值随温度的改变而改变，且对温度很敏感)的I – U关系曲线图。通过测量得到图1所示I – U关系的完整曲线，已知电源电动势恒为9 V(内阻不计)，滑动变阻器的阻值为0 – 100 Ω，电压表V的内阻约为2 kΩ，电流表A的内阻约为0.2 Ω，热敏电阻的符号为
①请在虚线框内画出实验电路原理图。
②由题中给出的电源、热敏电阻、电流表和定值电阻R1组成如图2所示电路，电流表读数为30 mA。由热敏电阻的I – U关系曲线可知，热敏电阻两端的电压为 V；电阻R1的阻值为 Ω
