题目内容
A.互推后两同学总动量增加
B.互推后两同学动量大小相等,方向相反
C.分离时质量大的同学的速度小一些
D.互推过程中机械能守恒
【答案】分析:以两人组成的系统为研究对象,分析受力情况,判断动量是否守恒,再分析速度大小关系.
解答:解:A、B以两人组成的系统为研究对象,竖直方向所受的重力和支持力平衡,合力为零,水平方向上不受外力,故系统的动量守恒,原来的总动量为零,互推后两同学的总动量保持为零,则两同学的动量大小相等,方向相反.故A错误,B正确.
C、根据动量守恒得:m男v男-m女v女=0,得
,可见,分离时速度与质量成反比,即质量大的同学的速度小.故C正确.
D、互推过程中,两人均做功,系统总动能增加,故机械能不守恒.故D错误.
故选BC
点评:本题关键对照动量守恒和机械能守恒的条件进行分析,本题类型于爆炸,动量守恒,机械能增加.
解答:解:A、B以两人组成的系统为研究对象,竖直方向所受的重力和支持力平衡,合力为零,水平方向上不受外力,故系统的动量守恒,原来的总动量为零,互推后两同学的总动量保持为零,则两同学的动量大小相等,方向相反.故A错误,B正确.
C、根据动量守恒得:m男v男-m女v女=0,得
D、互推过程中,两人均做功,系统总动能增加,故机械能不守恒.故D错误.
故选BC
点评:本题关键对照动量守恒和机械能守恒的条件进行分析,本题类型于爆炸,动量守恒,机械能增加.
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