题目内容

半圆柱体P放在粗糙的水平地面上,其右端有固定放置的竖直挡板MN。在P和MN之间放有一个光滑均匀的小圆柱体Q,整个装置处于静止状态。如图所示是这个装置的纵截面图。若用外力使MN保持竖直地缓慢向右移动,在Q落到地面以前,发现P始终保持静止。在此过程中,下列说法中正确的是

A

A．Q所受合力逐渐变大

B．地面对P的摩擦力逐渐变大

C．P对Q的弹力逐渐变小

D．Q对MN的弹力逐渐变小

练习册系列答案
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总质量为m的汽车在平直公路上以速度v0匀速行驶时，发动机的功率为P，司机为合理进入限速区，减小了油门，使汽车功率立即减小到P并保持该功率继续行驶，设汽车行驶过程中所受阻力大小不变，从司机减小油门开始，汽车的速度v﹣t图象如图，t1时刻后，汽车做匀速运动，汽车因油耗而改变的质量可忽略．则在0～t1时间内，下列说法正确的是（ ）

A．t=0时，汽车的加速度大小为

B．汽车的牵引力不断增大

C．阻力所做的功为

D．汽车行驶的位移为

如图所示，有一列沿x轴正方向传播的横波，在计时时刻的图像如图实线所示，经过0．4s它的图像如图中虚线所示，则下列说法正确的是 。

A．该横波的波长为3 m

B．质点振动的最大周期为0．8 s

C．该横波最小波速为5 km/s

D．从计时时刻开始，x=2 m处的质点比x=2．5 m处的质点先回到平衡位置

E．从计时时刻开始，x=2 m处的质点比x=2．5 m处的质点后回到平衡位置

如图为一平行玻璃砖,折射率为n=,下表面有镀银反射面。一束单色光与界面的夹角θ=30°射到玻璃表面上,结果在玻璃砖右边竖直光屏上出现相距h=4．0 cm的光点A和B（图中未画出）。

①请在图中画出光路示意图;

②求玻璃砖的厚度d。

一个实验小组做“探究弹簧弹力与弹簧伸长关系”的实验,采用如图a所示装置,质量不计的弹簧下端挂一个小盘,在小盘中增添砝码,改变弹簧的弹力,实验中作出小盘中砝码重力随弹簧伸长量x的图象如图b所示。（重力加速度g取10 m/s2）

（1）利用图b中图象,可求得该弹簧的劲度系数为 N/m。

（2）利用图b中图象,可求得小盘的质量为 kg,小盘的质量会导致弹簧劲度系数的测量结果与真实值相比 （选填“偏大”“偏小”或“相同”）。

如图所示，是氢原子的部分能级图．关于氢原子能级的跃迁，下列叙述中正确的是（ ）

A．用能量为10．3eV的光子照射，可使处于基态的氢原子跃迁到激发态

B．用能量为14．0eV的光子照射，可使处于基态的氢原子电离

C．用能量为12．20eV的大量电子，去激发处于基态的大量氢原子后，可能辐射3种不同频率的光子

D．大量处于第4激发态的氢原子向低能级跃迁，可辐射3种不同频率的光子

E．大量处于第4激发态的氢原子向低能级跃迁时，辐射最低光子的能量为0．66eV

利用如图所示的装置探究加速度与力的关系．一端带有定滑轮的长木板固定在水平桌面上，另一端安装打点计时器，绕过定滑轮和动滑轮的细线将小车和弹簧秤连接，动滑轮下挂有质量可以改变的小重物，将纸带穿过打点计时器后连在小车后面，接通计时器，放开小车．不计滑轮的质量，忽略滑轮的摩擦．

（1）实验中弹簧秤的示数F与小重物的重力mg的关系为 ．

A．F＝B．F＞C．F＜

（2）保持小车的质量M不变，改变小重物的质量m，重复进行多次实验．记下每次弹簧秤的示数F，利用纸带测出每次实验中小车的加速度a．将得到的a、F数值绘制成a?F图象．其中符合实际的是 ．

（3）如果某次实验中已测得小车的质量M，弹簧秤的示数F，小车的加速度a．利用这三个数据你还能求出与本次实验相关的某个物理量的数据，写出该物理量的名称并写出表达公式（已知重力加速度为g）

（单选）如图所示，一定质量的理想气体，经过图线A→B→C→A的状态变化过程，AB的延长线过O点，CA与纵轴平行．由图线可知（ ）

A．A→B过程压强不变，气体对外做功

B．B→C过程压强增大，外界对气体做功

C．C→A过程压强不变，气体对外做功

D．C→A过程压强减小，外界对气体做功

竖直放置的两块足够长的平行金属板间有匀强电场，其电场强度为E，在该匀强电场中，用丝线悬挂质量为m的带电小球，丝线跟竖直方向成角时小球恰好平衡，如图所示，请问：

（1）小球带电荷量是多少？

（2）若剪断丝线，小球碰到金属板需要多长时间？

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