题目内容
在下图中，a、b均处于静止状态（各接触面均光滑），则a、b之间一定没有弹力的是（ ）
A、 | B、 | C、 | D、 |
分析：产生弹力的条件有两个，一是接触，二是发生弹性形变．可以直接根据条件判断，也可以运用假设法分析．
解答：解：A、假设两球间有弹力，则小球将向两边运动，与题矛盾，故ab间无弹力；故A正确．
B、若两球间无弹力，则两个都将向下摆动，与题矛盾，说明ab间有弹力；故B错误．
C、假设两球间有弹力，则小球将向两边运动，与题矛盾，故ab间无弹力；故C正确．
D、假设a对b球有弹力，方向必定垂直于斜面向上，b球共受三个力：竖直向下的重力、竖直向上的拉力和垂直于斜面向上的弹力，三个力的合力不可能为零，则小球b不可能处于静止状态，与题矛盾，故ab间一定没有弹力；故D正确．
故选：ACD．
B、若两球间无弹力，则两个都将向下摆动，与题矛盾，说明ab间有弹力；故B错误．
C、假设两球间有弹力，则小球将向两边运动，与题矛盾，故ab间无弹力；故C正确．
D、假设a对b球有弹力，方向必定垂直于斜面向上，b球共受三个力：竖直向下的重力、竖直向上的拉力和垂直于斜面向上的弹力，三个力的合力不可能为零，则小球b不可能处于静止状态，与题矛盾，故ab间一定没有弹力；故D正确．
故选：ACD．
点评：本题考查了弹力产生的条件，关键要灵活选择解题的方法，条件法和假设法都要掌握．
练习册系列答案
相关题目
和
的两个光滑圆形轨道，固定在倾角为
斜轨道面上的Q、Z两点，且两圆形轨道的最高点A、B均与P点平齐，圆形轨道与斜轨道之间圆滑连接。现使小车（视作质点）从P点以一定的初速度沿斜面向下运动，已知斜轨道面与小车间的动摩擦因数为
，
，
，
。问：
用如图（甲）所示的实验装置探究加速度与力、质量的关系（交流电频率为50Hz）：
（一）下图所示是某同学通过实验得到的一条纸带，他在纸带上取A、B、C、D、E、F、G等7个计数点（每相邻两个计数点之间还有4个点没有画出），将毫米刻度尺放在纸带上。
根据下图可知，E点处的读数为 _ cm,打下E点时小车的速度为__ m/s．小车的加速度为___ m／s2。（计算结果均保留两位有效数字）
（二）另一同学在该实验中得到如下一组实验数据（表中F表示细线对小车的拉力，a表示小车的加速度）：
|
|
0.196 |
0.294 |
0.392 |
0.490 |
0.588 |
|
|
0.25 |
0.58 |
0.90 |
1.20 |
1.53 |
（1）请在答题卡所示的坐标系中画出a-F图线；
（2）根据图表分析，实验操作中存在的问题可能是 （填字母序号）
A．没有平衡摩擦力
B．平衡摩擦力时木板倾角过小
C．平衡摩擦力时木板倾角过大
D．小车质量太大
E．钩码的质量太大
和
的两个光滑圆形轨道，固定在倾角为
斜轨道面上的Q、Z两点，且两圆形轨道的最高点A、B均与P点平齐，圆形轨道与斜轨道之间圆滑连接。现使小车（视作质点）从P点以一定的初速度沿斜面向下运动，已知斜轨道面与小车间的动摩擦因数为
，
，
，
。问：
