题目内容
用如图（甲）所示的实验装置探究加速度与力、质量的关系（交流电频率为50Hz）：
（一）下图所示是某同学通过实验得到的一条纸带，他在纸带上取A、B、C、D、E、F、G等7个计数点（每相邻两个计数点之间还有4个点没有画出），将毫米刻度尺放在纸带上。
根据下图可知，E点处的读数为 _ cm,打下E点时小车的速度为__ m/s．小车的加速度为___ m／s2。（计算结果均保留两位有效数字）
（二）另一同学在该实验中得到如下一组实验数据（表中F表示细线对小车的拉力，a表示小车的加速度）：
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0.196 |
0.294 |
0.392 |
0.490 |
0.588 |
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0.25 |
0.58 |
0.90 |
1.20 |
1.53 |
（1）请在答题卡所示的坐标系中画出a-F图线；
（2）根据图表分析，实验操作中存在的问题可能是 （填字母序号）
A．没有平衡摩擦力
B．平衡摩擦力时木板倾角过小
C．平衡摩擦力时木板倾角过大
D．小车质量太大
E．钩码的质量太大
【答案】
（一）4.80cm 0．20m/s 0．40m/s2
（二）（1）
如图（图线作成折线或曲线均不能得分）
（2）A B
【解析】
试题分析：（一）E点读数据图可以读出4.80cm,而E点的速度为
=0.20m/s;小车的加速度为
=0.40m/s2。（二）（1）如图所示；（2）从图可知，实验前没有平衡摩擦力，在施加拉力时，加速度一直都为0，当拉力增大到0.1N时，加速度才开始增加。
考点：本题考查牛顿第二定律的实验中验证加速度与力和质量的关系。
练习册系列答案
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m/s，重物的加速度为_______________ m/s2。（结果保留两位有效数字）