题目内容
在利用如图甲所示的实验装置 “验证牛顿第二定律”时,四个实验小组通过实验分别得到如图乙所示的 四个a-F关系图象,图中a是小车的加速度,F是细线作用于小车的拉力,下列说法正确的是
[ ]
A.图A说明小车的加速度与所受到的合外力成正比
B.图B中图线弯曲的原因是没有满足小车的质量远小于砂和桶的总质量
C.图C说明实验时一定未平衡摩擦力
D.图D说明在实验中平衡摩擦力时,长木板不带滑轮的一端垫得过高
B.图B中图线弯曲的原因是没有满足小车的质量远小于砂和桶的总质量
C.图C说明实验时一定未平衡摩擦力
D.图D说明在实验中平衡摩擦力时,长木板不带滑轮的一端垫得过高
A
练习册系列答案
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为了研究匀变速直线运动的速度随时间的变化规律,某同学用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况,如图甲所示,在纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共7个计数点.该同学根据纸带上各个计数点间的距离,计算出打下B、C、D、E、F五个点时小车的瞬时速度,将B、C、D、E、F各个时刻的瞬时速度标在如图乙的所示的坐标纸上,并画出了小车的瞬时速度随时间变化的关系图象,则下列说法不正确的是( )
| A、该同学的研究过程体现了物理学研究的一般性过程,由实验得出数据,再利用图象分析数据,最后得出物理规律 | B、从数学角度来看,图中直线方程为y=kx+b(其中y是对应v,x对应t,b是纵轴截距对应v0k对应加速度a),则速度与时间的关系就是v=v0+at | C、从数学角度来看,图中直线方程为y=kx(其中y是对应v,x对应t,k对应加速度a),则速度与时间的关系就是v=at | D、作图时,能够让大部分点落在上面的直线上更能体现小车的直实运动规律 |