题目内容
9．关于重力势能，下述说法中不正确的是（ ）| A． | 地球上的物体具有的跟它的高度有关的能叫重力势能 | |
| B． | 重力对物体做正功，物体的重力势能就一定减少 | |
| C． | 根据重力对物体做功的大小，可以知道该重力势能变化的多少 | |
| D． | 重力不做功，其他力做功，物体的重力势能也可以变化 |
分析 物体由于被举高而具有的能叫做重力势能．对于重力势能，其大小由地球和地面上物体的相对位置决定．物体质量越大、位置越高、做功本领越大，物体具有的重力势能就越大，其表达式为：Ep=mgh
解答 解：A、由于高度具有相对性，故重力势能也具有相对性；物体重力势能的值随选取的参考平面不同而不同，重力势能可以为负值，故A正确；
B、重力做功等于重力势能的减小量，故重力对物体做正功，重力势能肯定减少，故BC正确；
D、重力势能大小由地球和物体的相对位置决定，与物体速度无关，故D错误；
本题选错误的，故选：D．
点评 本题关键明确重力势能的概念，并知道重力势能具有系统性和相对性，基础题
练习册系列答案
阅读快车系列答案
相关题目
19．在匀速转动的水平转盘上，有一个相对于转盘静止的物体，它的受力情况是（ ）
| A． | 只受重力和台面的支持力的作用 | |
| B． | 只受重力、支持力、指向圆心的静摩擦作用 | |
| C． | 除受重力、支持力、静摩擦力外，还受向心力的作用 | |
| D． | 只受重力、支持力、沿圆弧切线方向的静摩擦作用 |
20．改变汽车的质量和速度，都能使汽车的动能发生变化．在下列几种情况中，关于汽车的动能的说法不正确的是（ ）
| A． | 质量不变，速度增大到原来的2倍，汽车的动能变为原来的4倍 | |
| B． | 速度不变，质量增大到原来的2倍，汽车的动能变为原来的2倍 | |
| C． | 质量减半，速度增大到原来的4倍，汽车的动能不变 | |
| D． | 速度减半，质量增大到原来的4倍，汽车的动能不变 |
17．甲、乙两个单摆摆长相等，将两个单摆的摆球由平衡位置拉开，使摆角α甲＞α乙（α甲、α乙都小于5°），由静止开始释放，则（ ）
| A． | 甲先到达平衡位置 | B． | 乙先到达平衡位置 | ||
| C． | 甲、乙同时到达平衡位置 | D． | 无法判断 |
4．关于热力学温标和摄氏温度，下列说法正确的是（ ）
| A． | 用温度计可以测出开氏零度 | |
| B． | 温度变化1℃，也就是温度变化1K | |
| C． | 摄氏温度与热力学温度都可能取负值 | |
| D． | 温度由t℃升高到2t℃，对应的热力学温度由TK升至2TK |
14．
研究光电效应规律的实验装置如图所示，用频率为ν的光照射光电管阴极K时，有光电子产生．由于光电管K、A间加的是反向电压，光电子从阴极K射出后将向阳极A做减速运动．光电流i由图中电流计G测出，反向电压U由电压表V测出．当电流计示数恰好为零时，电压表的示数称为遏止电压Uc．下列表示光电效应实验规律的图象中，不正确的是（ ）
研究光电效应规律的实验装置如图所示，用频率为ν的光照射光电管阴极K时，有光电子产生．由于光电管K、A间加的是反向电压，光电子从阴极K射出后将向阳极A做减速运动．光电流i由图中电流计G测出，反向电压U由电压表V测出．当电流计示数恰好为零时，电压表的示数称为遏止电压Uc．下列表示光电效应实验规律的图象中，不正确的是（ ）| A． |  反向电压U和频率ν一定时，光电流i与光强I的关系 | |
| B． |  截止电压U0和频率ν的关系 | |
| C． |  光强和频率ν一定时，光电流i与反向电压U的关系 | |
| D． |  光强I和频率ν一定时，光电流i与产生光电子的时间的关系 |
1．
如图所示，质量为m的小球用水平弹簧系住，并用倾角为30°的光滑木板AB托住，小球恰好处于静止状态．当木板AB突然向下撤离的瞬间，小球的加速度为（ ）
如图所示，质量为m的小球用水平弹簧系住，并用倾角为30°的光滑木板AB托住，小球恰好处于静止状态．当木板AB突然向下撤离的瞬间，小球的加速度为（ ）| A． | 0 | B． | 大小为$\frac{2\sqrt{3}}{3}$g，方向竖直向下 | ||
| C． | 大小为$\frac{2\sqrt{3}}{3}$g，方向垂直于木板向下 | D． | 大小为$\frac{\sqrt{3}}{3}$g，方向垂直于木板向下 |
如图所示，相距L=0.4m、电阻不计的两平行光滑金属导轨水平放置，一端与阻值R=0.15Ω的电阻相连，导轨处于磁感应强度B=0.5T的匀强磁场中，磁场方向垂直于导轨平面．质量m=0.1kg、电阻r=0.05Ω的金属棒置于导轨上，并与导轨垂直．t=0时起棒在水平外力F作用下以初速度v0=2m/s、加速度a=1m/s2沿导轨向右匀加速运动．求：