接通电源与让纸带开始运动.这两个操作的顺序应该是( )A．先接通电源.后释放纸带B．先释放纸带.后接通电源C．释放纸带的同时接通电源D．先接通电源或先释放纸带都可以题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

6．接通电源与让纸带（随物体）开始运动，这两个操作的顺序应该是（　　）

	A．	先接通电源，后释放纸带		B．	先释放纸带，后接通电源
	C．	释放纸带的同时接通电源		D．	先接通电源或先释放纸带都可以

分析本题考查了打点计时器的具体应用，熟悉打点计时器的使用细节即可正确解答本题，要明确先开电源再放纸带的原因．

解答解：开始记录时，应先给打点计时器通电打点，然后释放纸带让纸带（随物体）开始运动，如果先放开纸带开始运动，再接通打点计时时器的电源，由于重物运动较快，不利于数据的采集和处理，会对实验产生较大的误差；先打点再释放纸带，可以使打点稳定，提高纸带利用率，可以使纸带上打更多的点，故A正确，BCD错误．
故选：A．

点评本题考查打点计时器的使用中的注意事项，要注意明确先开电源的原因：一是打点稳定，二是提高纸带的利用率．

练习册系列答案

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16．

如图所示，用细线AO、BO悬挂重物，BO水平，AO与竖直线成30°角，若AO、BO能承受的最大拉力各为10N和6N，若OC能承受足够大的拉力，为使细线不被拉断，重物允许的最大重力为多少？

17．根据打点计时器打出的纸带，我们可以不利用公式计算就能直接得到或直接测量得到的物理量是（　　）

14．如图，在两平行直导线A、B中，通有方向相同的电流I．则B导线受到磁场力的方向（　　）

1．用控制变量法，可以研究影响平行板电容器电容的因素．设两极板正对面积为S，极板间的距离为d，电容器已充电．实验中，极板所带电荷量不变，若保持S不变，增大d，则θ将增大；板间电压增大；说明电容随板间距离增大而减小．（均填“增大”，“不变”或“减小”）

11．将电量为-4×10^-6C的电荷沿用一条电场线由A点移到B点克服电场力做功2.4×10^-5J，再由B点移到C点电场力做功1.2×10^-5J，求：
（1）电荷从A到B电势能变化了多少？U_AB=？
（2）电荷从B到C电势能变化了多少？U_BC=？
（3）若电荷从A到C电势能变化了多少？U_AC=？
（4）若ϕ_B=0，则ϕ_A=？ϕ_C=？

18．某同学利用如图所示的装置探究力的平行四边形定则：竖直放置铺有白纸的木板上固定有两个轻质小滑轮，细线AB和OC连接于．点，细线AB绕过两滑轮，D、E是细线与滑轮的两个接触点．在细线末端A、B、C三处分别挂有不同数量的相同钩码，设所挂钩码数分别用N_l、N₂、N₃表示．挂上适当数量的钩码，当系统平衡时进行相关记录．改变所挂钩码的数量，重复进行多次实验．

（1）下列能满足系统平衡的N_l、N₂、N₃的取值可能为：AC
（A）N₁=N₂=3，N₃=4 （B）N₁=N₂=3，N₃=6
（C） N₁=N₂=N₃=3 （D）N₁=3，N₂=4，N₃=8
（2）下列关于本实验操作的描述，正确的有：BC
（A）需要利用天平测出钩码的质量
（B）∠EOD不宜过大
（C）两滑轮的轴心不必处于同一条水平线上
（D）每次实验都应使细线的结点D处于同一位置
（3）每次实验结束后，需要记录的项目有N_l、N₂、N₃的数值和OC、OD和OE三段细线的方向：
（4）该同学利用某次实验结果在白纸上绘制了如图所示的实验结果处理图，则根据你对本实验的理解，拉力F_OD和F_OE的合力的测量值应是图中的F（选填“F”或“F′”）．

15．

如图所示，是利用静电计测量平行板电容器两极板间的电势差来研究电容变化的实验，由两块相互靠近彼此绝缘的平行金属板组成平行板电容器，极板N与静电计金属球相连，极板M和静电计的外壳均接地．在两板相距为d时，给电容器充电，静电计指针张开一定角度，断开电源，测得电容器两极板间的电势差为U．在整个实验过程中，保持电容器的带电荷量Q不变，下面的操作中将使静电计指针张角变大的是（　　）

	A．	仅将M板向下平移
	B．	仅将M板向右平移
	C．	仅将M板向外平移
	D．	仅在M、N之间插入金属板，且不和M、N接触

16．如图是一辆汽车做直线运动的xt图象，对线段OA、AB、BC、CD所表示的运动，下列说法错误的是（　　）

	A．	汽车在OA段运动得最快
	B．	汽车在AB段静止
	C．	CD段表示汽车的运动方向与初始运动方向相反
	D．	4 h内汽车的位移大小为零

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