题目内容

在静止的小车内，用细绳a和b系住一个小球，绳a与竖直方向成θ角，拉力为Ta，绳b成水平状态，拉力为Tb．现让小车从静止开始向右做匀加速直线运动，如图所示，此时小球在车内的位置保持不变（角θ不变），则两根细绳的拉力变化情况可能是（ ）

A．Ta变大，Tb不变 B．Ta变大，Tb变小

C．Ta不变，Tb变小 D．Ta不变，Tb变大

练习册系列答案
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竖直放置的两块足够长的平行金属板间有匀强电场．其电场强度为E，在该匀强电场中，用绝缘丝线悬挂质量为m的带电小球，丝线跟竖直方向成θ=30°角时小球恰好平衡，且此时与右板的距离为b，如图所示．已知重力加速度为g，求：

（1）小球带电荷量是多少？

（2）若剪断丝线，小球碰到金属板需多长时间？

某同学用图所示的装置测量放在粗糙水平桌面上的长金属板B与铁块A间的动摩擦因数，一直铁块A的质量m=1kg，用水平力F向左拉金属板B，是其相对于A向左运动，稳定时弹簧测力计示数如图所示，则弹簧测力计示数为 N，A、B间的动摩擦因数μ= ．

甲、乙两物体做自由落体运动，已知甲物体的质量是乙物体的质量的2倍，而甲距地面的高度是乙距地面高度的一半，下列说法正确的是（ ）

A．甲物体的加速度是乙物体加速度的2倍

B．甲物体着地的速度是乙物体着地的速度的

C．甲物体下落的时间是乙物体下落的时间的

D．甲、乙两物体的末速度相同

举重运动是力量和技巧充分结合的体育项目，它要求用有限的力量举起尽可能重的杠铃．就“抓举”而言，其技术动作可分为预备、提杠铃、发力、下蹲支撑、起立、放下杠铃等六个步骤．如图所示，运动员举起150kg的杠铃后双手保持106°角，处于静止状态，此时运动员两手臂各承受的压力是（已知：sin53°=0.8，cos53°=0.6，g=10m/s2）（ ）

A．1000N B．1500N C．1250N D．2500N

关于物理量或物理量的单位，下列说法中不正确的是（ ）

A．在力学范围内，国际单位制规定长度、质量、时间为三个基本物理量

B．后人为了纪念牛顿，把“牛顿”作为力学中的基本单位

C．1N/kg=1m/s2

D．“米”、“千克”、“牛顿”都属于国际单位制的单位

已知三个共点力的合力为零，则这三个力的大小可能是（ ）

A．15 N，5 N，6 N B．3 N，6 N，4 N

C．1 N，2 N，10 N D．1 N，6 N，3 N

下列关于速度的说法中正确的是（ ）

A．速度是表示物体运动快慢的物理量，既有大小，又有方向，是矢量

B．平均速度就是速度的平均值，既有大小，又有方向，是矢量

C．运动物体在某一时刻或某一位置的速度，叫做瞬时速度，它是标量

D．汽车上的速度计是用来测量汽车平均速度大小的仪器

（1）我们已经知道，物体的加速度（a）同时跟合外力（F）和质量（M）两个因素有关．要研究这三个物理量之间的定量关系的思想方法是 ．

（2）某同学的实验方案如图所示，她想用砂桶的重力表示小车受到的合外力F，为了减少这种做法而带来的实验误差，她先做了两方面的调整措施：

a．用小木块将长木板无滑轮的一端垫高，目的是 ．

b．使砂桶的质量远小于小车的质量，目的是使拉小车的力近似等于 ．

（3）该同学利用实验中打出的纸带求加速度时，处理方案有两种：

A．利用公式a=计算；

B．根据a=利用逐差法计算．

两种方案中，你认为选择方案 比较合理．

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