搜索
题目内容
在“用单摆测定重力加速度”的试验中,用刻度尺量出悬点到小球的距离为96.60cm,用游标卡尺量出小球的直径是5.26cm,用秒表测出该单摆完成40次全振动所用的时间为79.8s,则:
(1)这个单摆的摆长为
m;
(2)当地重力加速度的测定值为
m/s
2
(计算结果取三位有效数字)
试题答案
相关练习册答案
练习册系列答案
钟书金牌快乐假期寒假作业吉林教育出版社系列答案
智趣寒假作业云南科技出版社系列答案
智多星快乐寒假新疆美术摄影出版社系列答案
志鸿优化系列丛书寒假作业系列答案
芝麻开花寒假作业江西教育出版社系列答案
长江作业本寒假作业湖北教育出版社系列答案
长江寒假作业崇文书局系列答案
悦文图书高考必赢系列丛书快乐寒假延边人民出版社系列答案
寒假作业海燕出版社系列答案
寒假作业本大象出版社系列答案
相关题目
(1)某同学用单摆来测量本地区的重力加速度.实验桌上有木、塑料及钢三种小球,该同学应选
球;实验中计时的起始位置应从
开始.该同学测出50次全振动的时间如图11所示,则该单摆的周期为
.
(2)实验后他发现测出的重力加速度值总是偏大,其原因可能是
A.实验室处在高山上,离海平面太高
B.单摆所用的摆球太重
C.测出n次全振动的时间为t,误作为(n+1)次全振动的时间进行计算
D.以摆球直径与摆线长之和作为摆长来计算.
在用单摆测重力加速度的实验中,可供选择的实验器材如下:
A.铁架台 B.铁夹 C.秒表 D.游标卡尺 E.长约0.1m的尼龙丝线
F.长约1m的尼龙丝线 G.直径约1cm过圆心有一小孔的钢球
H.直径约1cm过圆心有一小孔的木球 I.天平 J.米尺
①实验中除选A、B、C、D外,还需要哪些器材
②某同学在正确操作和测量的情况下,测得多组摆长L和对应的周期T,画出L-T
2
图象,如图3所示.出现这一结果最可能的原因是:摆球重心不在球心处,而是在球心的正
方(选填“上”或“下”).为了使实验结果不受摆球重心位置无法准确确定的影响,他采用恰当的数据处理方法:在图线上选取A、B两个点,找到两点相应的横纵坐标,如图所示.用表达式g=
计算重力加速度,此结果即与摆球重心就在球心处的情况一样.
在“用单摆测定重力加速度”的实验中
(1)甲同学用游标卡尺测量小球的直径,如图,可得小球的直径为
cm.
(2)如果甲同学测得的g值偏小,可能的原因是
(填写代号).
A.测摆长时,忘记了加上摆球的半径
B.摆线上端悬点未固定,振动中出现松动,使摆线长度增加了
C.开始计时时,秒表过早按下
D.实验中误将39次全振动次数记为40次
(3)该小组的另一同学没有使用游标卡尺也测出了重力加速度.他采用的方法是:先测出一摆线较长的单摆的振动周期T
1
,然后把摆线缩短适当的长度△l,再测出其振动周期T
2
.用该同学测出的物理量表达重力加速度为g=
.
在“用单摆测定重力加速度”的实验中:
(1)为了比较准确地测量出当地的重力加速度值,应选用下列所给器材中的哪些?将你所选用的器材前的字母填在题后的横线上.
A.长1m左右的弹性细绳; B.长1m左右的细线; C.直径2cm的木球;
D.直径2cm左右的钢球; E.秒表; F.时钟; G.准确度是1cm的直尺;
H.准确度是1mm的直尺; I.游标卡尺.
所选器材是
(2)如果测得的g值偏大,可能的原因是
A.测摆线长度时摆线拉得过紧
B.摆线上端悬点未固定,振动中出现松动使摆线长度增大了
C.开始计时时,早按秒表
D.实验中误将51次全振动计为50次全振动.
在“用单摆测定重力加速度”的实验中,测得单摆摆角小于5°,完成n全振动的时间为t,用毫米刻度尺测得摆线长为L,用螺旋测微器测得摆球直径为d.
(1)用上述物理量的符号写出重力加速度的一般表达式g=
.
(2)从图可知,摆球直径d的读数为
mm.
(3)实验中有个同学发现他测得重力加速度的值偏大,其原因可能是
A.悬点未固定紧,振动中出现松动,使摆线增长了
B.单摆所用摆球质量太大
C.把n次全振动时间误当成(n+1)次全振动时间
D.以摆线长作为摆长来计算.
(1)在做“用单摆测定重力加速度”的实验中,某一同学用最小分度为毫米的米尺测得摆线的长度为980.0mm,用游标尺上有10个小的等分刻度的游标卡尺测得摆球的直径如图1所示,则摆球的直径为
mm..
(2)把摆球从平衡位置拉开一个小角度由静止释放,使单摆在竖直平面内摆动,当摆球摆动稳定后,在摆球通过平衡位置时启动秒表,并数下“1”,直到摆球第n次同向通过平衡位置时按停秒表,读出经历的时间t,则单摆的周期为
.
(3)某同学测出不同摆长时对应的周期T,作出T
2
-L图线,如图2所示,再利用图线上任两点A、B的坐标(x
1
,y
1
)、(x
2
,y
2
),可求得g=
.若该同学测摆长时漏加了小球半径,而其它测量、计算均无误,也不考虑实验误差,则用上述方法算得的g值和真实值相比是
(选填“偏大”、“偏小”或“不变”).
在“用单摆测重力加速度”的实验中,由于没有游标卡尺,无法测小球的直径d,实验中将悬点到小球最低点的距离作为摆长l,测得多组周期T和l的数据,作出T
2
-l图象,如图所示.
(1)实验得到的T
2
-l图象是
;
(2)小球的直径是
cm;
(3)实验测得当地重力加速度大小是
m/s
2
(取三位有效数字).
某同学在做“利用单摆测重力加速度”的实验中,先测得摆线长为101.00cm,摆球直径为2.00cm,然后用秒表记录了单摆振动50次所用的时间为101.5s.则:
(1)他测得的重力加速度g=
m/s
2
.
(2)他测得的g值偏小,可能原因是:
A.测摆线长时摆线拉得过紧.
B.摆线上端未牢固地系于悬点,振动中出现松动,使摆线长度增加了.
C.开始计时时,秒表过迟按下.
D.实验中误将49次全振动计为50次.
(3)为了提高实验精度,在实验中可改变几次摆长l并测出相应的周期T,从而得出一组对应的l和T的数值,再以l为横坐标、T
2
为纵坐标将所得数据连成直线,并求得该直线的斜率K.则重力加速度g=
.(用K表示)
关 闭
试题分类
高中
数学
英语
物理
化学
生物
地理
初中
数学
英语
物理
化学
生物
地理
小学
数学
英语
其他
阅读理解答案
已回答习题
未回答习题
题目汇总
试卷汇总
练习册解析答案