题目内容
14.(1)若在压轻绳处突然剪断轻绳,求A物块下滑中的加速度的大小;
(2)若松开轻绳,求在B物块滑动过程中,A物块增加的重力势能;
(3)若松开轻绳,求B物块滑到底端时的动能大小.
分析 (1)在压绳处突然剪断绳,对物体A分别受力分析,根据牛顿第二定律列式求解加速度;
(2)松开绳,当B滑到底端后,A沿斜面继续向上滑行过程,对A、B系统运用动能定理列式求解末速度,然后根据机械能守恒求解A上升的高度,进而求出A增加的重力势能;
(3)松开绳后过程,对A、B系统运用动能定理列式求解末速度,再由动能的定义式即可求出.
解答 解:(1)对A分析,根据牛顿第二定律:
FA合=mAgsin37°=mAaA
代入数据得:${a}_{A}=6m/{s}^{2}$
(2)若松开轻绳,A与B在滑动的过程中二者速度的 大小相等,由动能定理,有:
${m}_{B}g{h}_{2}-{m}_{A}g{h}_{A}=\frac{1}{2}({m}_{A}+{m}_{B}){v}^{2}$
B下降的高度为h2=4m,所以绳子的位移:
$s=\frac{{h}_{2}}{sin53°}=5$m
A上升的高度:hA=s•sin37°=5×0.6=3m
将以上数据代入,解得B滑到底端的速度:v=$\sqrt{10}$m/s
A沿斜面继续上行过程,仍然受到重力和斜面的支持力,只有重力做功,由机械能守恒得:${m}_{A}gh′=\frac{1}{2}{m}_{A}{v}^{2}$
代入数据得:h′=0.5 m
A增加的重力势能:△EPA=mAg(hA+h′)=2×10×(3+0.5)=70J
(3)B物块滑到底端时的动能大小:${E}_{K}=\frac{1}{2}{m}_{B}{v}^{2}=\frac{1}{2}×2×(\sqrt{10})^{2}=10$J
答:(1)若在压轻绳处突然剪断轻绳,A物块下滑中的加速度的大小是6m/s2;
(2)若松开轻绳,在B物块滑动过程中,A物块增加的重力势能是70J;
(3)若松开轻绳,B物块滑到底端时的动能大小是10J.
点评 本题关键是明确物体的受力情况和运动情况,结合动能定理、牛顿第二定律和运动学公式列式求解,要把握住受力的对象.
| A. | 0.14Ω | B. | 0.16Ω | C. | 6.23Ω | D. | 7.35Ω |
| A. | 1s末回路中电动势为0.16V | B. | 1s末回路中电流为1A | ||
| C. | 2s内回路产生的电热为0.01J | D. | 2s末,ab所受的安培力为0.05N |
| A. | 只要h大于r,释放后小球就能通过a点 | |
| B. | 只要改变h的大小,就能使小球通过a点后,既可能落回轨道内,又可能落到de面上 | |
| C. | 无论怎样改变h的大小,都不可能使小球通过a点后落回轨道内 | |
| D. | 调节h的大小,不能使小球飞出de面之外(即e的右侧) |
A.有同学认为:运动物体所受空气阻力可能与其运动速度有关
B.他们计划利用一些“小纸杯”作为研究对象,用超声测距仪等仪器测量“小纸杯”在空中直线下落时的下落距离、速度随时间变化的规律,以验证假设
C.在相同的实验条件下,同学们首先测量了单只“小纸杯”在空中下落过程中不同时刻的下落距离,将数据填入表中,如图(a)是对应的位移-时间图线.然后将不同数量的“小纸杯”叠放在一起从空中下落,分别测出它们的速度-时间图线,如图(b)中图线1、2、3、4、5所示
D.同学们对实验数据进行分析、归纳后,证实了他们的假设.
| 时间(s) | 下落距离(m) |
| 0.0 | 0.000 |
| 0.4 | 0.036 |
| 0.8 | 0.469 |
| 1.2 | 0.957 |
| 1.6 | 1.447 |
| 2.0 | x |
(1)与上述过程中A、C步骤相应的科学探究环节分别是作出假设、搜集证据;
(2)图(a)中的AB段反映了运动物体在做匀速直线运动,表中x处的值为1.937m;
(3)图(b)中各条图线具有共同特点,“小纸杯”在下落的开始阶段做加速度减小的加速运动运动,最后“小纸杯”做匀速直线运动运动;
(4)比较图(b)中的图线1和5,指出在1.0s~1.5s时间段内,速度随时间变化关系的差异:
图线1反映速度不随时间变化
图线5反映速度随时间继续增大.