题目内容

为了探究加速度与物体质量、物体受力的关系，某实验小组采用了如图所示装置，木盒和沙桶都装有盛沙子．沙桶和桶内沙子的总质量记为，木盒和盒内沙子的总质量记为M，平衡摩擦力后进行下列实验：

（1）探究在质量不变的情况下，加速度与合外力的关系：从木盒中取出一些沙子，装入沙桶中，测量并记录沙桶和桶内沙子的总质量记为，将mg视为合外力F，从打下的纸带中计算得出对应的加速度。多次从木盒中取出一些沙子，装入沙桶中，保持系统的总质量不变，每次会得到一个相应的加速度．以合外力F为横轴，以加速度为纵轴，画出a—F图象，结果图象是一条过原点的直线。   

①这种探究方法中的研究对象是_____________

A. 沙桶和桶内沙子   

B.木盒和盒内沙子   

C.沙桶和桶内沙子与木盒和盒内沙子组成的系统

②这种探究方法中m与M的关系_____________

A.应满足m<<M       B.应满足M<<m        C.不必要满足m<<M或M<<m

③a—F图象斜率表示_______________________．

（2）探究在合外力不变的情况下，加速度与质量的关系：保持沙桶和桶内沙子的总质量不变，在盒子内增加或减少一些沙子，测出对应的加速度a．用图象法处理数据时，以加速度a为纵横，应该以             为横轴。

解析：(1)①C  (2分)   ②C  (2分)   ③ (3分)   (2)  (3分)

练习册系列答案
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（1）如图1所示，游标卡尺的读数为
 
 cm．
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（2）某同学设计了一个探究加速度与物体所受合外力F及质量M的关系实验．图2为实验装置简图，A为小车，B为打点计时器，C为装有砂的砂桶（总质量为m），D为一端带有定滑轮的长木板．
①若保持砂和砂桶质量m不变，改变小车质量M，分别得到小车加速度a与质量M及对应的
1
M
数据如表1所示．
表1
次数 1 2 3 4 5
小车加速度a/（m?s-2） 1.98 1.48 1.00 0.67 0.50
小车质量M/kg 0.25 0.33 0.50 0.75 1.00
质量倒数
1
M
/kg-1		 4.00 3.00 2.00 1.33 1.00
根据表1数据，为直观反映F不变时a与M的关系，请在图3所示的方格坐标纸中选择恰当的物理量建立坐标系，并作出图线．
从图线中得到F不变时，小车加速度a与质量M之间存在的关系是
 
．
②某同学在探究a与F的关系时，把砂和砂桶的总重力当作小车的合外力F，作出a-F图线如图4所示，试分析图线不过原点的原因是
 
，图线上部弯曲的原因是
 
．
③在这个实验中，为了探究两个物理量之间的关系，要保持第三个物理量不变，这种探究方法叫做
 
法．
Ⅰ在“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”的实验装置如图甲所示．
（1）为了平衡小车与木板间的摩擦力，应适当抬高木板
 
端（填“左”或“右”）．
（2）在此实验中，要求钩码的质量
 
小车的质量（填“远大于”或“远小于”）
（3）若有一位同学按要求打出一条纸带，已知计时器的时间间隔为0.02s，每5个点取一个计数点，如图乙所示，则计数点12间的距离S12=
 
cm，计数点4的速度v4=
 
m/s，小车的加速度是a=
 
m/s2．精英家教网
Ⅱ．某同学为了研究小灯泡（电阻较大）在不同状态下的电阻，进行了一下实验：
（1）用多用电表的欧姆档测量小灯泡的电阻，则下列说法正确的是
 

A．测量时，直接在电路中测量小灯泡的电阻即可
B．测量时，若发现指针偏转过大，应选择倍率较大的档位
C．测量时，每次换挡都必须调零，而测量不同的小灯泡则不需要调零
D．测量完毕后，只能将多用电表的选择开关对准OFF档
（2）该同学随即用电路连接小灯泡，测定在不同工作状态下的小灯泡电阻，请将以下实物图补充完整．精英家教网
（3）实验可得，对小灯泡来讲，在工作状态时比不工作时状态的电阻
 
；同在工作状态时下，电压越高，电阻也就越
 
．（填“大”或“小”）
Ⅰ、为了探求弹簧弹力F和弹簧伸长量x的关系，李强同学选了甲、乙两根规格不同的弹簧进行测试，根据测得的数据绘出如图1所示的图象，从图象上看，该同学没能完全按实验要求做，使图象上端成为曲线，图象上端成为曲线是因为
 
．这两根弹簧的劲度系数分别为：甲弹簧为
 
N/m，乙弹簧为
 
N/m．若要制作一个精确度较高的弹簧秤，应选弹簧
 
（填“甲”或“乙”）．
Ⅱ、“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”的实验装置如图2甲所示．
（1）在平衡小车与桌面之间摩擦力的过程中，打出了一条纸袋如图2乙所示．计时器打点的时间间隔为0.02s．从比较清晰的点起，每5个点取一个计数点，量出相邻计数点之间的距离．该小车的加速度a=
 
以及在位置“2”时的瞬时速度v2=
 
（结果保留两位有效数字）
（2）平衡摩擦力后，将5个相同的砝码都放在小车上．挂上砝码盘，然后每次从小车上取一个砝码添加到砝码盘中，测量小车的加速度．小车的加速度a与砝码盘中砝码总重力F的实验数据如下表：
砝码盘中砝码总重力F（N） 0.196 0.392 0.588 0.784 0.980
加速度a（m?s-2） 0.69 1.18 1.66 2.18 2.70
根据实验数据作出a-F的关系图象如图3所示，从图象可以就得小车及车上砝码的总质量为
 
（计算结果保留三位有效数字）
（3）根据提供的试验数据作出的a-F图线不通过原点，请说明主要原因
 

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如图1为某同学设计的“探究加速度与物体所受合力F及质量m的关系”实验装置简图，A为小车，B为电火花计时器，C为装有砝码的小桶，D为一端带有定滑轮的长方形木板．在实验中细绳对小车拉力F等于砝码和小桶的总重力，小车运动加速度a可用纸带上的点求得．
（1）为了研究加速度跟力和质量的关系，应该采用的研究实验方法是
 
．
A．控制变量法   B．假设法
C．理想实验法   D．图象法
（2）关于该实验，下列说法中不正确的
是
 
．
A．砝码和小桶的总质量要远大于小车的质量
B．为消除摩擦力对实验的影响，可以把木板D的左端适当垫高
C．电火花计时器使用交流电源
D．木板D的左端被垫高后，图中细线应保持与木板平行
（3）图2是实验中获取的一条纸带的一部分：0、1、2、3、4、5、6、7是计数点，每相邻两计数点间还有4个打点（图中未标出），计数点间的距离如图2所示．根据图6中数据可得出表格1中空白处的数据应是
 
．
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表格1
计数点 1 2 3 4 5 6
瞬时速度v/（ m?s-1） 0.165 0.215 0.314 0.364 0.413
由纸带求出小车的加速度a=
 
 m/s2  （加速度a保留2位有效数字）
（4）在“探究加速度与质量的关系”时，保持砝码和小桶质量不变，改变小车质量m，分别测得小车的加速度a与对应的质量m数据如表格2．
表格2
次数 1 2 3 4 5
小车的加速度a/（ m?s-2） 1.25 1.00 0.80 0.50 0.40
小车的质量m/kg 0.400 0.500 0.625 1.000 1.250
小车质量的倒数m-1/kg-1 2.50 2.00 1.60 1.00 0.80
利用表格2中的数据，在图3所示的坐标纸中作出a与
1
m
关系的图象．（5）上题中该小车受到的拉力F为
 
N．

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