题目内容
用落体法验证机械能守恒定律的实验中,①运用公式
②若实验中所用重锤的质量m=1kg,打点纸带如图所示,打点时间间隔为0.02s,图1中O为第一个点,测出A、B、C、D距O点的距离如图所示,则记录B点时,重锤的速度vB= m/s,重锤的动能EK= J,从开始下落起至B点重锤的重力势能的减小量是 J,由此可得出的结论是 .(g=10m/s2)
③根据纸带算出相关各点的速度v,量出下落的距离h,则以
【答案】分析:1、书本上的实验,我们要从实验原理、实验仪器、实验步骤、实验数据处理、实验注意事项这几点去搞清楚.
纸带法实验中,若纸带匀变速直线运动,测得纸带上的点间距,利用匀变速直线运动的推论,可计算出打出某点时纸带运动的瞬时速度和加速度,从而求出动能.根据功能关系得重力势能减小量等于重力做功的数值.
2、对于物理量线性关系图象的应用我们要从两方面:
A、从物理角度找出两变量之间的关系式.
B、从数学角度找出图象的截距和斜率,两方面结合解决问题.
解答:解:(1)打点计时器的打点频率为50 Hz,打点周期为0.02 s,
重物开始下落后,在第一个打点周期内重物下落的高度为
=
所以所选的纸带最初两点间的距离接近2mm.
(2)利用匀变速直线运动的推论
vB=
=0.59m/s,
重锤的动能EKB=
mvB2=0.174J
从开始下落至B点,重锤的重力势能减少量△Ep=mgh=1×9.8×0.0176J=0.172J.
得出的结论是在误差允许范围内,重物下落的机械能守恒.
(3)利用
v2-h图线处理数据,从理论角度物体自由下落过程中机械能守恒可以得出:
mgh=
mv2,即
v2=gh
所以以
v2为纵轴,以h为横轴画出的图线应是过原点的倾斜直线,也就是图中的C.
故选C.
故答案为:(1)2
(2)0.59,0.174,0.172.
在误差允许范围内,重物下落的机械能守恒.
(3)C.
点评:用运动学公式和动能、重力势能的定义式解决问题是该实验的常规问题.要注意单位的换算.
要能够找出斜率和截距的物理意义,我们必须要从物理角度找出两个物理变量的关系表达式.
利用图象问题结合数学知识处理物理数据是实验研究常用的方法.
我们更多的研究直线图形,找出其直线的斜率和截距.
纸带法实验中,若纸带匀变速直线运动,测得纸带上的点间距,利用匀变速直线运动的推论,可计算出打出某点时纸带运动的瞬时速度和加速度,从而求出动能.根据功能关系得重力势能减小量等于重力做功的数值.
2、对于物理量线性关系图象的应用我们要从两方面:
A、从物理角度找出两变量之间的关系式.
B、从数学角度找出图象的截距和斜率,两方面结合解决问题.
解答:解:(1)打点计时器的打点频率为50 Hz,打点周期为0.02 s,
重物开始下落后,在第一个打点周期内重物下落的高度为
所以所选的纸带最初两点间的距离接近2mm.
(2)利用匀变速直线运动的推论
vB=
重锤的动能EKB=
从开始下落至B点,重锤的重力势能减少量△Ep=mgh=1×9.8×0.0176J=0.172J.
得出的结论是在误差允许范围内,重物下落的机械能守恒.
(3)利用
mgh=
所以以
故选C.
故答案为:(1)2
(2)0.59,0.174,0.172.
在误差允许范围内,重物下落的机械能守恒.
(3)C.
点评:用运动学公式和动能、重力势能的定义式解决问题是该实验的常规问题.要注意单位的换算.
要能够找出斜率和截距的物理意义,我们必须要从物理角度找出两个物理变量的关系表达式.
利用图象问题结合数学知识处理物理数据是实验研究常用的方法.
我们更多的研究直线图形,找出其直线的斜率和截距.
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