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如图所示,一只小球悬挂在弹簧的下端。现用手将小球向下拉
一小段位移后释放,便可看到小球作上下的振动。当小球振动到达最高
点时,弹簧( )
A.一定是处于拉伸状态 B.一定是处于压缩状态
C.一定是处于原长状态 D.三种情形都有可能
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D
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(1)在用单摆测定重力加速度的实验中,下列措施中必要的或做法正确的是
BC
BC
.(选填下列措施前的序号)
A.为了便于计时观察,单摆的摆角应尽量大些
B.摆球应选择密度较大的实心金属小球
C.用停表测量周期时,应测量单摆20~30次全振动的时间,然后计算周期,而不能把只测一次全振动时间当作周期
D.将摆球和摆线平放在桌面上,拉直后用米尺测出摆球球心到摆线某点O间的长度作为摆长,然后将O点作为悬点
(2)某同学在一次用单摆测重力加速度的实验中,测量5种不同摆长与单摆的振动周期的对应情况,并将记录的结果描绘在如图所示的坐标系中.图中各坐标点的标号分别对应实验中5种不同摆长的情况.在处理数据时,该同学实验中的第
4
4
数据点应当舍弃.画出该同学记录的T
2
-l图线.求重力加速度时,他首先求出图线的斜率k,则用斜率k求重力加速度的表达式为g=
4π
2
k
.
4π
2
k
.
.
(3)用单摆测定重力加速度的实验中,若测得g值偏小,可能是由于
AC
AC
A.计算摆长时,只考虑悬线长,未加小球半径
B.计算摆长时,将悬线长加上小球直径
C.测量周期时,将n+1次全振动误记成n次全振动
D.单摆振动时,振幅较小.
(1)在用单摆测定重力加速度的实验中,下列措施中必要的或做法正确的是
BCD
BCD
.(选填下列措施前的序号)
A.为了便于计时观察,单摆的摆角应尽量大些
B.摆线长应远远大于摆球直径
C.摆球应选择密度较大的实心金属小球
D.用停表测量周期时,应测量单摆20~30次全振动的时间,然后计算周期,而不能把只测一次全振动时间当作周期
E.将摆球和摆线平放在桌面上,拉直后用米尺测出摆球球心到摆线某点O间的长度作为摆长,然后将O点作为悬点.
(2)某同学在一次用单摆测重力加速度的实验中,测量5种不同摆长与单摆的振动周期的对应情况,并将记录的结果描绘在如图所示的坐标系中.图中各坐标点的标号分别对应实验中5种不同摆长的情况.在处理数据时,该同学实验中的第
4
4
数据点应当舍弃.画出该同学记录的T
2
-l图线.求重力加速度时,他首先求出图线的斜率k,则用斜率k求重力加速度的表达式为g=
4
π
2
k
4
π
2
k
.
如图所示,滑块A的质量m=0.01kg,与水平地面间的动摩擦因数?=0.20,用细线悬挂的小球质量均为M=0.02kg且沿x轴排列,A与第1只小球及相邻两小球间距离为x=2.om,线长分别为L1、L2、L3…,(图中只画出三只小球,且小球和滑块皆可视为质点).现有一质量m=0.01kg的玩具枪子弹以uo=20m/s的速度水平射人滑块A中并留在滑块内一起沿.轴正方向运动.设滑块与小球碰撞时不损失机械能,且两者速度互换,碰撞后小球均恰能在竖直平面内完成完整的圆周运动并再次与滑块正碰,g取10m/s
2
.
(1)求子弹打人滑块内刚与滑块相对静止的瞬间,滑块和子弹的共同速度.
(2)子弹打人滑块后,滑块能与几个小球碰撞?
(3)求出碰撞中第n个小球悬线长Ln的表达式.
如图所示,长为L的细绳,一端系着一只小球,另一端悬于O点,将小球由图示位置由静止释放,当摆到O点正下方时,绳被小钉挡住.当钉子分别处于图中A、B、C三个不同位置时,小球继续摆的最大高度分别为h
1
、h
2
、h
3
,则( )
A、h
1
>h
2
>h
3
B、h
1
=h
2
=h
3
C、h
1
>h
2
=h
3
D、h
1
=h
2
>h
3
(1)将一个力传感器接到计算机上,就可以测量快速变化的力,用这种方法测得的某单摆摆动时悬线上拉力的大小随时间变化的曲线如图所示.由此图线提供的信息可判断摆球摆动的周期T为
s,在摆动过程中小球的机械能将
(选填“减小”、“增大”、“不变”)
(2)用单摆测定重力加速度实验中,得到如下一组有关数据:
物 理 量
第1次
第2次
第3次
第4次
第5次
摆长L(m)
0.5
0.6
0.8
1.0
1.2
周期T
2
(s
2
)
2.2
2.4
3.2
4.0
4.8
①利用上述数据在图b中描出L-T
2
图线
②利用图线求得重力加速度大小为
m/s
2
(取π
2
=9.86)
③在实验中,若用计算法求g值,求得g值偏小,可能是下列原因中的
A.计算摆长时,只考虑悬线长度,而未加小球半径
B.测量周期时,将n次全振动误记为n+1次全振动
C.计算摆长时,将悬线长加小球直径
D.单摆振动时,振幅偏小.
关 闭
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