如图所示.用静电计测量已充电的平行板电容器两极板间的电势差.现保持A板不动将B板向上移动一段距离.则静电计中指针的张角将( )A．变大B．变小C．先变大后变小D．先变小后变大题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

；
A．将极板A向左移动一些，静电计指针偏角θ变大
B．将极板A向右移动一些，静电计指针偏角θ不变
C．将极板A向上移动一些，静电计指针偏角θ变大
D．在极板间插入一块玻璃板，静电计指针偏角θ变大
（2）在一次探究活动中，某同学用如图2（a）所示的装置测量铁块A与放在光滑水平桌面上的金属板B之间的动摩擦因数，已知铁块A的质量m_A=1.5kg，用水平恒力F向左拉金属板B 使其向左运动，弹簧秤示数的放大情况如图所示，则 A、B间的动摩擦因数μ=

0.30

．（g=10m/s²）该同学还设计性地将纸带连接在金属板B的后面，通过打点计时器连续打下一些计时点，取时间间隔为 0.1s的几个点，如图2（b）所示，各相邻点间距离在图中标出．则在打C点时金属板被拉动的速度v=

0.80

m/s，金属板的加速度为a=

0.63

m/s²（B作匀加速运动）．
（3）．某同学用游标卡尺测量一圆柱体的长度l，用螺旋测微器测量该圆柱体的直径d，示数如图3．由图可读出l=

2.24

cm，d=

6.860

mm．
（4）用示波器观察某交流信号时，在显示屏上显示出一个完整的波形，如图4所示：经下列四组操作之一，使该信号显示出两个完整的波形，且波形纵向幅度增大．此组操作是

C

．（填选项前的字母）
A．调整X增益旋钮和竖直位移旋钮
B．调整X增益旋钮和扫描微调旋钮
C．调整扫描微调旋钮和Y增益旋钮
D．调整水平位移旋钮和Y增益旋钮

（1）一兴趣实验小组进行用感应起电机给电容器充电的研究性学习实验，实验时将电容器两极板和一个静电计相连，然后给电容器充电，充电时间越长，发现静电计指针偏角越大，这说明电容器带电量越大时，它两极板间的电势差就越

．为了定量地研究电容器所带电量和两极电势差之间的关系，该小组用一个能够给电路提供5mA稳恒电流的电源给一个电容器充电，用秒表记录充电时间，充电后用伏特表测电容器两极间的电势差，测出实验数据如下表，由此可知实验中所用电容器的电容为

μF

充电时间（s）	4	8	12	16	20	24
两极板间电压（v）	4.03	8.02	12.02	15.99	20.01	24.03

（2）如图所示是定性研究平行板电容器电容的影响因素的装置，平行板电容器的A板与静电计相连，B板和静电计金属壳都接地，指出图甲、乙所示的情况下，静电计指针的偏转角度变化情况：
①正对面积增大时，静电计指针的偏转角度

；
②板间距离减小时，静电计指针的偏转角度

．

（1）如图1所示的实验装置中，平行板电容器的极板B与一静电计相接，极板A接地，静电计此时指针的偏角为θ．下列说法正确的是：______；
A．将极板A向左移动一些，静电计指针偏角θ变大
B．将极板A向右移动一些，静电计指针偏角θ不变
C．将极板A向上移动一些，静电计指针偏角θ变大
D．在极板间插入一块玻璃板，静电计指针偏角θ变大
（2）在一次探究活动中，某同学用如图2（a）所示的装置测量铁块A与放在光滑水平桌面上的金属板B之间的动摩擦因数，已知铁块A的质量m_A=1.5kg，用水平恒力F向左拉金属板B 使其向左运动，弹簧秤示数的放大情况如图所示，则 A、B间的动摩擦因数μ=______．（g=10m/s²）该同学还设计性地将纸带连接在金属板B的后面，通过打点计时器连续打下一些计时点，取时间间隔为 0.1s的几个点，如图2（b）所示，各相邻点间距离在图中标出．则在打C点时金属板被拉动的速度v=______m/s，金属板的加速度为a=______m/s²（B作匀加速运动）．
（3）．某同学用游标卡尺测量一圆柱体的长度l，用螺旋测微器测量该圆柱体的直径d，示数如图3．由图可读出l=______cm，d=______mm．
（4）用示波器观察某交流信号时，在显示屏上显示出一个完整的波形，如图4所示：经下列四组操作之一，使该信号显示出两个完整的波形，且波形纵向幅度增大．此组操作是______．（填选项前的字母）
A．调整X增益旋钮和竖直位移旋钮
B．调整X增益旋钮和扫描微调旋钮
C．调整扫描微调旋钮和Y增益旋钮
D．调整水平位移旋钮和Y增益旋钮

（1）如图1所示的实验装置中，平行板电容器的极板B与一静电计相接，极板A接地，静电计此时指针的偏角为θ．下列说法正确的是：    ；
A．将极板A向左移动一些，静电计指针偏角θ变大
B．将极板A向右移动一些，静电计指针偏角θ不变
C．将极板A向上移动一些，静电计指针偏角θ变大
D．在极板间插入一块玻璃板，静电计指针偏角θ变大
（2）在一次探究活动中，某同学用如图2（a）所示的装置测量铁块A与放在光滑水平桌面上的金属板B之间的动摩擦因数，已知铁块A的质量m_A=1.5kg，用水平恒力F向左拉金属板B 使其向左运动，弹簧秤示数的放大情况如图所示，则 A、B间的动摩擦因数μ=    ．（g=10m/s²）该同学还设计性地将纸带连接在金属板B的后面，通过打点计时器连续打下一些计时点，取时间间隔为 0.1s的几个点，如图2（b）所示，各相邻点间距离在图中标出．则在打C点时金属板被拉动的速度v=    m/s，金属板的加速度为a=    m/s²（B作匀加速运动）．
（3）．某同学用游标卡尺测量一圆柱体的长度l，用螺旋测微器测量该圆柱体的直径d，示数如图3．由图可读出l=    cm，d=    mm．
（4）用示波器观察某交流信号时，在显示屏上显示出一个完整的波形，如图4所示：经下列四组操作之一，使该信号显示出两个完整的波形，且波形纵向幅度增大．此组操作是    ．（填选项前的字母）
A．调整X增益旋钮和竖直位移旋钮
B．调整X增益旋钮和扫描微调旋钮
C．调整扫描微调旋钮和Y增益旋钮
D．调整水平位移旋钮和Y增益旋钮

在研究平行板电容器的电容与哪些因素有关的实验中，如图所示实验装置，平行板电容器充电后板带正电，板带负电，以下对试验过程中，带电量不变，获取信息的描述符合实际的是

A．在间插入电介质，看到静电计的指针偏角增大，电容器电场能减少

B．使间的距离减小，看到静电计的指针偏角增大，电容器电场能增大

C．把板上移一些使正对面积减小，看到静电计指针偏角增大，电容器电场能增大

D．若没有静电器，可以用内阻很大的伏特表测间电势差

A．变大	B．变小
C．先变大后变小	D．先变小后变大

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