题目内容

阅读下面两段文字,解答后面题目.
(1)作直线运动的物体在很短时间△t内的位移△S=υ平△t,可以利用υ-t图象下的面积得到一段时间t内的位移S大小.
(2)力F与位移S在同一直线上时,力F在很短位移△S内作的功△W=F平△S,弹簧的弹力大小随弹簧的伸长量变化而变化,利用F-x图象下的面积可以得到弹力F在一段位移S内做功的大小.
题目:猎狗从A地出发沿直线奔跑,其奔跑速度大小与位移大小成反比.已知猎狗位移为50m时,速度为10m/s,则猎狗再奔跑50m所需的时间是(  )
分析:猎狗奔跑速度大小与位移大小成反比,则x与
1
v
成正比,画出x-
1
v
图象,从图象上可以看出图象与坐标轴围成的面积表示时间.
解答:解:设猎狗再奔跑50m的速度为υ2,位移为x2,
由题意有:υ1x1=υ2x2,得υ2=
x1
x2
υ1=
50
50+50
×10m/s=5m/s;
由于△t=
△x
△v
,作x-
1
v
图象,如图所示,
则所求t为图中阴影面积
所以t=
1
2
?(50+100)?(0.2-0.1)s=7.5s
故选B
点评:本题的关键是能够从题目中获取有效信息,能画出x-
1
v
图象,知道图象与坐标轴围成的面积表示时间,难度适中.
练习册系列答案
相关题目
某校两个课外活动小组分别用以下两种方法来验证机械能守恒定律.请阅读下列两段材料,完成后面问题.
第1小组:利用竖直上抛小球的频闪照片验证机械能守恒定律.图1所示所标数据为实际距离,t0时刻刚好对应抛出点,该小组同学通过计算得到不同时刻的速度和速度的平方值如下表,当他们要计算重力势能的改变量时,发现不知道当地重力加速度,请你根据实验数据,按照下列要求计算出重力加速度.
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时刻 t1 t2 t3 t4 t5
速度 v(m/s) 4.52 4.04 3.56 3.08 2.60
V2(m2/s2) 20.43 16.32 12.67 9.49 6.76
(1)在图2所给的坐标纸上作出v2-h图象:
(2)分析说明,图象斜率的绝对值表示的物理意义是:
 
;
(3)由图象求得的重力加速度是
 
m/s2(结果保留三位有效数字).
第2小组:DIS实验是利用现代信息技术进行的实验.“用DIS研究机械能守恒定律”的实验装置如图甲所示,小组同学在实验中利用小铁球从很光洁的曲面上滚下,选择DIS以图象方式显示实验的结果,所显示的图象如图乙所示.图象的横轴表示小球距d点(最低点)的高度h,纵轴表示小铁球的重力势能EP、动能Ek或机械能E.试回答下列问题:(1)图乙的图象中,表示小球的重力势能EP、动能Ek、机械能E随小球距d点的高度h变化关系的图线分别是
 
(按顺序填写相应图线所对应的文字);
(2)根据图乙所示的实验图象,可以得出的结论是:
 
.
某校两个课外活动小组分别用以下两种方法来验证机械能守恒定律.请阅读下列两段材料,完成后面问题.
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(1)第1小组:利用竖直上抛小球的频闪照片验证机械能守恒定律.如图所示,图中数据为实际距离,t0时刻刚好对应抛出点,该小组同学通过计算得到不同时刻的速度和速度的平方值如下表,当他们要计算重力势能的改变量时,发现需要先计算当地重力加速度,请你根据实验数据,按照下列要求计算出重力加速度(忽略空气阻力的影响).
时刻 t1 t2 t3 t4 t5
速度v(m/s) 4.52 4.04 3.56 3.08 2.60
v2(m2/s2) 20.43 16.32 12.67 9.49 6.76
①在所给的坐标纸上作出v2-h图象;
②分析说明,图象斜率的绝对值表示的物理意义是:
 
;
③由图象求得的重力加速度是
 
m/s2(结果保留三位有效数字).
(2)第2小组:DIS实验是利用现代信息技术进行的实验.“用DIS研究机械能守恒定律”的实验装置如图甲所示,小组同学在实验中利用小铁块从很光洁的曲面上滑下,选择DIS以图象方式显示实验的结果,所显示的图象如图乙所示.图象的横轴表示小铁块距d点(最低点)的高度h,纵轴表示小铁块的重力势能EP、动能Ek或机械能E.试回答下列问题:
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①图乙的图象中,表示小铁块的重力势能EP、动能Ek、机械能E随小球距d点的高度h变化关系的图线分别是
 
(按顺序填写相应图线所对应的文字);
②根据图乙所示的实验图象,可以得出的结论是:
 
.

某校两个课外活动小组分别用以下两种方法来验证机械能守恒定律。请阅读下列两段材料,完成后面问题。

第1小组:利用竖直上抛小球的频闪照片验证机械能守恒定律。图所示所标数据为实际距离,t0时刻刚好对应抛出点,该小组同学通过计算得到不同时刻的速度和速度的平方值如下表,当他们要计算重力势能的改变量时,发现不知道当地重力加速度,请你根据实验数据,按照下列要求计算出重力加速度。

时刻

t1

t2

t3

t4

t5

速度v(m/s)

4.52

4.04

3.56

3.08

2.60

v2(m2/s2)

20.43

16.32

12.67

9.49

6.76

(1)在所给的坐标纸上作出v2—h图象;

(2)分析说明,图象斜率的绝对值表示的物理意义是:_______________________;

(3)由图象求得的重力加速度是______m/s2(结果保留三位有效数字)。

第2小组:DIS实验是利用现代信息技术进行的实验。“用DIS研究机械能守恒定律”的实验装置如图甲所示,小组同学在实验中利用小铁球从很光洁的曲面上滚下,选择DIS以图象方式显示实验的结果,所显示的图象如图乙所示。图象的横轴表示小球距d点(最低点)的高度h,纵轴表示小铁球的重力势能EP、动能Ek或机械能E。试回答下列问题:

(1)图乙的图象中,表示小球的重力势能EP、动能Ek、机械能E随小球距d点的高度h变化关系的图线分别是___________(按顺序填写相应图线所对应的文字);

(2)根据图乙所示的实验图象,可以得出的结论是:_____________________________。

 

请阅读下列两段文字并完成有关实验研究:

①晶体二极管是一种由半导体材料制成的、具有单向导电性的电学元件,它在正向电压下电阻较小,但在反向电压下电阻很大.

②在研究复杂电路时可引入等效电源的概念,即将去除该元件后的电路网络看成一个“等效电源”.等效电源的电动势E是这样求解的:将该元件从原电路中去除,两接入点间的电势差就是等效电源的电动势;等效电源的内电阻是这样求解的:先将该元件去除,同时将电路中电源去除(保留其内电阻),则两接入点间的电阻即为等效电源的内电阻.

我们通过如图甲所示电路来研究某二极管的伏安特性.图中小虚线框内接二极管,定值电阻R0的阻值为1 kΩ,R为电阻箱,电源电动势E=6 V,电源内阻可忽略,电流表和电压表为理想电表,通过调节电阻箱改变二极管的电压,结果描绘出了如图乙所示二极管的伏安特性曲线.

(1)用多用电表的欧姆挡可以检查出二极管的正负极.将旋钮拨至“×1 k”挡,调零后用红表笔接触二极管的一个极,用黑表笔接触二极管的另一个极,此时表针偏转角度较大;若交换表笔再测时,表针偏转角度较小.则表针偏转角度较大时,___________表笔接触的是二极管的正极.

(2)检查出二极管的正负极后,就可以在电路中接入二极管.请在小虚线框内填入二极管符号,使其正向导电.

(3)电阻箱R的作用是改变二极管的电压和电流,而定值电阻R0的作用是___________.由图乙可知二极管在正向电压下的电阻随电压的增大而___________.

(4)将大虚线框内电路看成一个等效电源,当电阻箱的电阻为2 kΩ时,等效电源的电动势为___________V,等效内阻为___________kΩ;此时二极管两端的实际电压是___________V,其消耗的功率是___________W.

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