下列关于速度.速度的变化量和加速度的说法中正确的是( )A．只要物体的速度大.加速度就大B．只要物体的速度变化率大.加速度就大C．只要物体的加速度大.速度变化量就大D．物体的速度不为零.加速度也可以为零题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

16．下列关于速度、速度的变化量和加速度的说法中正确的是（　　）

	A．	只要物体的速度大，加速度就大
	B．	只要物体的速度变化率大，加速度就大
	C．	只要物体的加速度大，速度变化量就大
	D．	物体的速度不为零，加速度也可以为零

分析根据加速度的定义式a=$\frac{△v}{△t}$可知物体的加速度等于物体的速度的变化率，加速度的方向就是物体速度变化量的方向，与物体速度无关，即物体的速度变化越快物体的加速度越大．加速度是表示速度变化快慢的物理量

解答解：A、物体的速度大，加速度不一定大，加速度和速度大小没有必然联系，故A错误；
B、加速度也叫速度的变化率，速度变化率越大，加速度越大，故B正确；
C、加速度与速度变化量无关，加速度大，速度变化量不一定大，故C错误；
D、物体的加速度大小和速度大小没有必然联系，速度不为零，加速度可以为零，故D正确；
故选：BD

点评把握加速度的定义式a=$\frac{△v}{△t}$中各个物理量的含义以及各个物理量之间的关系是解决此类问题的关键，是正确理解加速度的定义的基础

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7．有四个实验小组完成用“控制变量法”探究“加速度与物体质量的关系”的实验时：
（1）实验过程中，需要保持力不变．
（2）（多选）为了验证“加速度与物体质量成反比”的猜想，采用图象法处理数据．图乙是四个小组描绘出的不同图象，你觉得能够准确验证上述猜想的图象有BC

（3）某小组用接在50Hz交流电源上的打点计时器测定小车的加速度时，得到一条如图所示的纸带，按时间顺序取0、1、2、3、4、5、6共7个计数点．0到6每相邻两记数点间各有四个打印点未画出．测得相邻计数点的距离依次为s₁=1.40cm，s₂=1.90cm，s₃=2.38cm，s₄=2.88cm，s₅=3.39cm，s₆=3.87cm．则物体的加速度0.49m/s²．（结果保留两位有效数字）

4．下列情形中，可将物体看作为质点的是（　　）

	A．	研究地球的自转		B．	研究自行车车轮的转动
	C．	研究火车从库尔勒到焉耆的运动		D．	研究辽宁号在大海中的位置

11．

如图所示，两根光滑金属导轨平行放置，导轨所在平面与水平面间的夹角为θ．整个装置处于沿竖直方向的匀强磁场中．质量为m的金属杆ab垂直导轨放置，当杆中通有从a到b的恒定电流I时，金属杆ab刚好静止．则（　　）

	A．	磁场方向竖直向下		B．	磁场方向竖直向上
	C．	ab所受支持力的大小为mgcosθ		D．	ab所受安培力的大小为mgcosθ

1．一台电动机正常工作时线圈两端的电压为380V，线圈电阻为2Ω，通过线圈的电流为10A，这台电动机正常工作1s消耗的电能为W，产生的热量为Q，则（　　）

8．在下列所述实例中，若不计空气阻力，机械能守恒的是（　　）

	A．	木块匀速下落的过程		B．	电梯加速上升的过程
	C．	抛出的铅球在空中运动的过程		D．	木箱沿粗糙斜面匀速下滑的过程

5．研究小车做匀变速直线运动的实验装置如图（a）所示，其中斜面倾角θ可调．打点计时器的工作频率为50Hz．图b中所示的是每打5个点所取的记数点，但第3个记数点没有画出．（答案均要求保留2位有效数字）

（1）部分实验步骤如下：
A．接通电源，待打点计时器工作稳定后放开小车．
B．关闭电源，取出纸带．
C．把打点计时器固定在平板上，让纸带穿过限位孔．
D．将小车停靠在打点计时器附近，小车尾部与纸带相连．
上述实验步骤的正确顺序是：CDAB（用字母填写）．
（2）该物体的加速度为0.74m/s²，加速度方向向左（选填：向左、向右）
（3）如果当时电网中交变电流的频率是f=51Hz，而做实验的同学并不知道，那么加速度的测量值与实际值相比偏小（选填：偏大、偏小或不变）．

6．如表所示是海尔牌封闭式电热水器的铭牌，该电热水器能把电能完全转化为热能．请仔细观察铭牌后完成下列问题：
（1）写出你从铭牌中直接获得的一条信息：
（2）该电热水器正常工作10小时需要消耗几度电？
（3）该电热水器正常工作时的电流，电阻分别是多少？

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