题目内容

“物理”二字最早出现在中文中，是取“格物致理”四字的简称，即考察事物的形态和变化，总结研究它们的规律的意思。同学们要再学习物理知识之外，还要了解物理学家是如何发现物理规律的，领悟并掌握处理物理问题的思想与方法，下列叙述正确的是

A．在验证力的平行四边形定则的实验中使用了控制变量的方法

B．用质点来替代实际运动物体是采用了理想模型的方法

C．笛卡尔根据理想斜面实验，提出了力不是维持物体运动的原因

D．伽利略通过比赛斜塔实验证实了，在同一地点重的物体和轻的物体下落快慢不同

练习册系列答案
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如图为一种风向和风速传感器的原理图．两个收集板极是铜丝网状导体，有良好的导电性和通风能力，粒子源极是一条直径很小的镍铬丝，粒子源极与两收集板极相互平行且等距．粒子源极附近的空气在强电场作用下电离，正离子沿电场方向移动流向收集板极，从而形成正离子电流，由两电流表测量，测量时保持风向与收集板极垂直，电流表A1、A2的示数分别为Il、I2，△I＝|Il-I2 |，已知有风时正离子的速度为电场引起的速度和风速的矢量和，则

A．若I1>I2，则风向右 B．若I1>I2，则风向左

C．风速越大，△I越大 D．风速越大，△I越小

在点电荷Q形成的电场中有一点A，当一个－q的试探电荷从电场的无限远处被移到电场中的A点时，电场力做的功为W，则试探电荷在A点的电势能及电场中A点的电势分别为（ ）

A．EpA＝－W，φA＝－

B．EpA＝W，φA＝－

C．EpA＝W，φA＝

D．EpA＝－W，φA＝

空间有一沿x轴对称分布的电场，其电场强度E随x变化的图像如图所示，下列说法正确的是

A．O点的电势最低

B．和两点的电势相等

C．和-两点的电势相等

D．点的电势低于点的电势

如图，小球系在细绳的一端，放在倾角为的光滑斜面上，用力将斜面在水平桌面上缓慢向左移动，使小球缓慢上升（最高点足够高），那么在斜面运动的过程中，细绳的拉力将

A. 先增大后减小 B. 先减小后增大

C. 一直增大 D. 一直减小

做匀加速直线运动的质点先后经过A、B、C三点，AB=BC，质点在AB段和BC段的平均速度分别为20m/s、30m/s，根据以上给出的条件可以求出

A．质点在C点的瞬时速度

B．质点的加速度

C．质点在AC段平均速度

D．质点在AC段运动的时间

在验证力的平行四边形定则时，先将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上带有绳套的两根细绳。实验时，需要两次拉伸橡皮条，第一次是通过两细绳用两个弹簧测力计互成角度的拉橡皮条,第二次是用一个弹簧测力计通过细绳拉橡皮条。对本实验的要求及减小实验误差的下列说法正确的有哪些____（填字母代号）。

A．两次拉伸橡皮条只要将橡皮条拉伸相同长度即可

B．第二次拉橡皮条时要使细绳沿第一次实验所作平行四边形对角线方向上

C．标记拉力方向时，要铅笔紧靠细绳沿绳移动铅笔画出

D．拉橡皮条的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远些

E．弹簧测力计使用前要先调到零点，拉橡皮条时弹簧的伸长方向和所测拉力方向要一致

图1是“研究平抛物体运动”的实验装置图，通过描点画出平抛小球的运动轨迹．

（1）以下是实验过程中的一些做法，其中合理的是______．

a．安装斜槽轨道，使其末端保持水平

b．每次小球释放的初始位置可以任意选择

c．每次小球应从同一高度由静止释放

d．为描出小球的运动轨迹，描绘的点可以用折线连接

（2）实验得到平抛小球的运动轨迹，在轨迹上取一些点，以平抛起点O为坐标原点，测量它们的水平坐标x和竖直坐标y，图2中y-x2图象能说明平抛小球运动轨迹为抛物线的是______．

（3）在“研究平抛运动”实验中，某同学只记录了小球运动途中的A、B、C三点的位置，如图3，取A点为坐标原点，各点的位置坐标如图所示，（ g取10m/s2），则小球抛出点的位置坐标是_______（以cm为单位，答案不必再写出单位，注意正负号）；小球平抛的初速度为____m/s

关于曲线运动，下列说法中正确的是（ ）

A．在曲线运动的物体速度方向在时刻改变，取曲线运动是变速运动

B．做曲线运动的物体，速度方向一定与加速度方向相反

C．做曲线运动的物体，受到的合外力方向总是在不断改变

D．物体只要受到垂直于初速度方向的恒力作用，就一定能做匀速圆周运动

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