题目内容
（1）“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图1甲，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳．图1乙是在白纸上根据实验结果画出的图．图1乙中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是______．
②本实验采用的科学方法是______．
A．理想实验法 B．等效替代法 C．控制变量法 D．建立物理模型法
（2）用图2所示的实验装置来验证牛顿第二定律
①为消除摩擦力的影响，实验前平衡摩擦力的具体操作为：取下______，把木板不带滑轮的一端适当垫高并反复调节，直到轻推小车后，小车能沿木板做______运动．
②某次实验测得的数据如表所示．根据这些数据在坐标图3中描点并作出
图线，从
图线求得合外力大小为______N （计算结果保留两位有效数字）．| 1/mkg-1 | a/m?8-2 |
| 4.0 | 1.2 |
| 3.6 | 1.1 |
| 2.0 | 0.6 |
| 1.4 | 0.4 |
| 1.0 | 0.3 |
【答案】分析：（1）在实验中F和F′分别由平行四边形定则及实验得出，明确理论值和实验值的区别即可正确解答；本实验中采用了两个力合力与一个力效果相同来验证的平行四边形定则，因此采用“等效法”，注意该实验方法的应用；
（2）明确实验原理，了解具体操作步骤的含义，尤其是实验中如何进行平衡摩擦力的操作；由F=ma可知，在
图象中，图象的斜率表示物体所受合外力的大小．
解答：解：（1）①实验中F是由平行四边形得出的，而F′是通过实验方法得出的，其方向一定与橡皮筋的方向相同，由于实验过程不可 避免的存在误差，因此理论值和实验值存在一定的偏差．
故答案为F′．
②实验中两次要求效果相同，故实验采用了等效替代的方法，故ACD错误，B正确．
故选B．
（2）①将不带滑轮的木板一端适当垫高，在不挂砂桶的情况下使小车恰好做匀速运动，以使小车的重力沿斜面分力和摩擦力抵消，那么小车的合力就是绳子的拉力，这样便平衡了摩擦力．
故答案为：砂桶；匀速直线．
②用描点法画出图象如下所示：
由F=ma可知，在
图象中，图象的斜率表示物体所受合外力的大小，有图象可知其斜率为k=0.3（0.28～0.32），故所受合外力大小为0.3N（0.28～0.32）．
故答案为：0.3（0.28～0.32）．
点评：在解决实验问题时，一定先要通过分析题意找出实验的原理，通过原理即可分析实验中的方法及误差分析，同时也加深了对具体实验操作步骤的理解．
（2）明确实验原理，了解具体操作步骤的含义，尤其是实验中如何进行平衡摩擦力的操作；由F=ma可知，在
图象中，图象的斜率表示物体所受合外力的大小．解答：解：（1）①实验中F是由平行四边形得出的，而F′是通过实验方法得出的，其方向一定与橡皮筋的方向相同，由于实验过程不可 避免的存在误差，因此理论值和实验值存在一定的偏差．
故答案为F′．
②实验中两次要求效果相同，故实验采用了等效替代的方法，故ACD错误，B正确．
故选B．
（2）①将不带滑轮的木板一端适当垫高，在不挂砂桶的情况下使小车恰好做匀速运动，以使小车的重力沿斜面分力和摩擦力抵消，那么小车的合力就是绳子的拉力，这样便平衡了摩擦力．
故答案为：砂桶；匀速直线．
②用描点法画出图象如下所示：
由F=ma可知，在
图象中，图象的斜率表示物体所受合外力的大小，有图象可知其斜率为k=0.3（0.28～0.32），故所受合外力大小为0.3N（0.28～0.32）．故答案为：0.3（0.28～0.32）．
点评：在解决实验问题时，一定先要通过分析题意找出实验的原理，通过原理即可分析实验中的方法及误差分析，同时也加深了对具体实验操作步骤的理解．
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