(2002年全国)在如图所示的电路中.R1.R2.R3和 R4皆为定值电阻.R5为可变电阻.电源的电动势为E.内阻为r．设电流表A的读数为I.电压表V的读数为U．当R5的滑动触点向图中a端移动时( ) A．I变大.U变小 B．I变大.U变大 C．I变小.U变大 D．I变小.U变小题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

(2002年全国)在如图所示的电路中，R₁、R₂、R₃和 R₄皆为定值电阻，R₅为可变电阻，电源的电动势为E，内阻为r．设电流表A的读数为I，电压表V的读数为U．当R5的滑动触点向图中a端移动时(　)

A．I变大，U变小

B．I变大，U变大

C．I变小，U变大

D．I变小，U变小

答案：D
解析：

解析：滑动触头向a移动，使R₅减小，因R₅与含有安培表的支路并联，故使ab间的总电阻减小，从而使整个外电路的总电阻减小．

由U＝E-Ir知：当I增大时，U减小，故V示数变小．

将R₁、R₃当成电源内阻，同理ab两端电压减小，由I＝，知Ｉ也减小．

答案：D

归纳：通过上例的分析，请同学们仔细体会：①所谓全电路的观点是什么？简单地讲，全电路的观点就是考虑电源内电阻的影响，电源的路端电压会随总电流的变化而变化，路端电压这个重要概念就体现着全电路观点．②如何用全电路观点分析电路变化？上例分析的三个自然段体现了其思维程序：先从变化原因入手，分析总电阻、总电流的变化；再由U=E-Ir，分析路端电压变化；最后再依题意确定其他量的变化．

提示：

练习册系列答案

A．φ₄＞φ₃＞φ₂＞φ₁

B．φ₄＝φ₃＞φ₂＝φ₁

C．φ₄＜φ₃＜φ₂＜φ₁

D．φ₄＝φ₃＜φ₂＝φ₁

(2002年全国，30)有三根长度皆为L=1．00 m的不可伸长的绝缘轻线，其中两根的一端固定在天花板上的O点，另一端分别拴有质量皆为m＝1．00×10^-2 kg的带电小球A和B，它们的电荷量分别为-q和＋q，q＝1．00×10^-7 C．A、B之间用第三根线连接起来．空间中存在大小为E＝1．00×10⁶ N／C的匀强电场，场强方向沿水平向右，平衡时A、B球位置如图所示，现将O、B之间的烧断，由于有空气阻力，A、B球最后会达到新平衡位置．求最后两球的机械能与电势能的总和与烧断前相比较改变了多少？(不计两带电小球间相互作用的静电力)

（2002年全国春季高考试题）在高速公路上发生一起交通事故，一辆质量为15000 kg向南行驶的长途客车迎面撞上了一辆质量为30000 kg向北行驶的卡车，碰后两车接在一起，并向南滑行了一段距离后停止.根据测速仪的测定，长途客车碰前以20 m/s的速度行驶，由此可判断卡车碰前的行驶速率为?

A．小于10 m/s?

B．大于10 m/s小于20 m/s?

C．大于20 m/s小于30 m/s?

D．大于30 m/s小于40 m/s

如图所示，有二根长度皆为l=1.00m的不可伸长的绝缘轻线，其中两根的一端固定在天花板上的O点，另一端分别拴有质量为m=1.00X10^-²kg的带电小球A和B，它们的电量分别为-q和＋q，q=1.00×10^-⁷C.A、B之间用第三根线连接起来.其中存在大小为E=1.00×10⁶N／C的匀强电场，场强方向沿水平向右，平衡时A、B球的位置如图所示.现将O、B之间的线烧断，由于有空气阻力，A、B球最后会达到新的平衡位置.求最后两球的机械能与电势能的总和与烧断前相比改变了多少(不计两带电小球间相互作用的静电力)?(2002年全国理科综合试题)

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