题目内容

在探索弹力和弹簧伸长的关系的实验中，有如下一些实验步骤?

A.在弹簧的下端挂上一个钩码，待弹簧稳定后，观察指针所指位置，测出弹簧的伸长量x1?

B.将弹簧挂在金属横杆上，将刻度尺竖直固定在弹簧旁，待弹簧稳定后，观察弹簧指针所指位置，并记下该位置?

C.在坐标纸上建立平面坐标系，以F为纵轴，x为横轴，根据实验数据，选定两坐标的标度?

D.找到各组实验数据在平面坐标上的点，观察点的分布和走势，用平滑曲线作出反映F、x对应规律的图象?

E.将铁架台放在水平实验桌上，将金属横杆水平固定在铁架台上?

F.给弹簧秤下端挂上两个、三个……钩码，分别观察指针所指位置，测出对应的伸长量x2、x3、…?

G.根据图象特征，写出图象所代表的函数关系式.?

按合理的操作顺序，实验步骤的排列规律是：__________.??

E、B、A、F、C、D、G

解析：先安装仪器，有E、B的顺序，然后使用仪器进行数据的测量，故下一步为A、F，最后数据处理，有C、D、G.

练习册系列答案
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在“探索弹力和弹簧伸长的关系”实验中：
（1）测量弹簧的总长度，选用的测量工具是
A
A
．
A．刻度尺             B．游标卡尺           C．螺旋测微器
（2）实验得到下表，若g=10m/s2，弹簧总长x为自变量，各物理量均用国际单位制中单位，弹簧弹力F的函数关系式为
F=100（x-0.15）
F=100（x-0.15）
．
弹簧总长度x/cm 20.00 25.00 30.00 35.00
钩码质量m/g 500 1000 1500 2000
在探索弹力和弹簧伸长的关系的实验中，所用的钩码每只的质量30g．实验中，先测出不挂钩码时弹簧的自然长度，再将5个钩码逐个加挂在弹簧下端，稳定后测出相应的弹簧总长度，将数据填在表中．（弹力始终未超过弹性限度）
（1）在如图坐标纸中作出弹簧弹力大小F跟弹簧总长度x之间的函数关系的图线．
（2）由图线求得该弹簧的劲度k=
26.7
26.7
N/m．
记录数据组 1 2 3 4 5 6
钩码总质量（g） 0 30 60 90 120 150
弹簧总长（cm） 6.00 7.11 8.20 9.31 10.40 11.52
弹力大小（N） 0 0、294 0、558 0、882 1、18 1、47
（1）作匀加速直线运动的物体，依次通过A、B、C三点，位移SAB=SBC．已知物体在AB段的平均速度为3m/s，在BC段的平均速度大小为6m/s，那么物体在B点时的即时速度的大小为
5
5
m/s
（2）在“探索弹力和弹簧伸长的关系”实验中：
①测量弹簧的总长度，选用的测量工具是
A
A
．
A．刻度尺             B．游标卡尺           C．螺旋测微器
②实验得到下表，若g=10m/s2，弹簧总长x为自变量，各物理量均用国际单位制中单位，弹簧弹力F的函数关系式为
F=100（x-0.15）
F=100（x-0.15）
．
弹簧总长度x/cm 20.00 25.00 30.00 35.00
钩码质量m/g 500 1000 1500 2000
（3）在测定匀变速直线运动加速度的实验中，选定一条纸带如图所示，从0点开始，每5个点取一个计数点的纸带，其中0、1、2、3、4、5、6都为记数点．测得：x1=1.40cm，x2=1.90cm，x3=2.38cm，x4=2.88cm，x5=3.39cm，x6=3.87cm．

①在计时器打出点4时，小车的速度分别为：v4=
31.35
31.35
cm/s，加速度a=
49.6
49.6
cm/s2．
②如果当时电网中交变电流的频率是f=51Hz，而做实验的同学并不知道，那么加速度的测量值与实际值相比
偏小
偏小
（选填：偏大、偏小或不变）．
（1）．在“探索弹力和弹簧伸长的关系”实验中：
①测量弹簧的总长度，选用的测量工具是
A
A
．
A．刻度尺             B．游标卡尺           C．螺旋测微器
②实验得到下表，若g=10m/s2，弹簧总长x为自变量，各物理量均用国际单位制中单位，弹簧弹力F的函数关系式为
F=100（x-0.15）
F=100（x-0.15）
．
弹簧总长度x/cm 20.00 25.00 30.00 35.00
钩码质量m/g 500 1000 1500 2000
（2）图1为一小球做平抛运动的闪光照片的一部分．图中背景方格的边长均为2.5厘米，如果取重力加速度g=10米/秒2，那么：
①照片的闪光频率为
10
10
Hz．．
②小球做平抛运动的初速度的大小为
0.75
0.75
m/s
③小球经过B点时的速度是
1.25
1.25
m/s
（3）某同学用图2所示装置测量重力加速度g，所用交流电频率为50Hz．在所选纸带上取某点为0计数点，然后依次取计数点，所测量数据及其标记符号如图3所示．
①打出的纸带如图3所示，实验时纸带的
乙
乙
端应和重物相连接．（选填“甲”“乙”）
②纸带上l至9各点为计时点，由纸带所示数据可算出实验时的加速度为
9.4
9.4
 m/s2
③关于本次实验误差较大的主要原因，下列说法你认为可能的是
AC
AC
．
A．选用了质量太小的重锤                 B．先放了纸带，后通电源
C．测量的数据太少，且读数不够准确       D．未按纸带运动方向标注计数点顺序
在“探索弹力和弹簧伸长的关系”的实验中，所得出的函数表达式中常数的物理意义是_____________.

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