题目内容
【题目】在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中,采用如图1所示的装置.![]()
①本实验应用的实验方法是;
②下列说法中正确的是
A.在探究加速度与质量的关系时,应改变拉力的大小;
B.在探究加速度与外力的关系时,应该改变小车的质量;
C.在探究加速度a与质量m的关系时,为了直观判断二者间的关系,应作出a﹣
图象;
D.当小车的质量远大于砝码盘和砝码的总质量时,才能近似认为细线对小车的拉力大小等于砝码盘和砝码的总重力大小.
③某同学测得小车的加速度a和拉力F的数据如表所示:(小车质量保持不变.)
F/N | 0.20 | 0.30 | 0.40 | 0.50 | 0.60 |
a/ms﹣2 | 0.10 | 0.20 | 0.28 | 0.40 | 0.52 |
A.根据表中的数据在坐标图2上作出a﹣F图象 .
B.图线不过原点的原因可能是
【答案】控制变量法;CD;
;未平衡摩擦力或平衡摩擦力不够
【解析】解:①该实验是探究加速度与力、质量的三者关系,研究三者关系必须运用控制变量法.②A、在探究加速度与质量的关系时,应控制拉力大小不变而改变小车质量大小,故A错误;
B、在探究加速度与外力的关系时,应控制小车的质量不变而改变拉力大小,故B错误;
C、由牛顿第二定律控制:a=
F,在探究加速度a与质量m的关系时,为了直观判断二者间的关系,应作出a﹣
图象,故C正确;
D、当小车的质量远大于砝码盘和砝码的总质量时,才能近似认为细线对小车的拉力大小等于砝码盘和砝码的总重力大小,故D正确;故选CD.③A、根据表中实验数据在坐标系内描出对应点,然后根据描出的点作出图象如图所示:
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B、由图示图象可知,图象在横轴上有截距,当拉力大到一定程度时才产生加速度,
则小车所受的合力小于拉力,这是由于没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足造成的.
所以答案是:①控制变量法;②CD;③A、如图所示;B、未平衡摩擦力或平衡摩擦力不够.