题目内容

13.下列关于物理学思想方法的叙述错误的是(  )
A.探究加速度与力和质量关系的实验运用了控制变量法
B.玻璃瓶内装满水,用穿有透明细管的橡皮泥封口.手捏玻璃瓶,细管内液面高度变化,说明玻璃瓶发生形变,该实验采用放大的思想
C.力学中将物体看成质点运用了理想化模型法
D.当物体的运动时间△t趋近于0时,△t时间内的平均速度可看成瞬时速度运用了等效替代的思想

分析 解答本题应掌握:在探究加速度与力、质量的关系实验中使用了控制变量法;理解常见的比值定义得出的物理量;质点采用的是理想化的物理模型;瞬时速度采用了极限思想.

解答 解:A、在探究加速度与力、质量的关系实验中先保持质量不变研究加速度与力的关系,然后保持力不变研究加速度与质量的关系,使用了控制变量法,故A正确;
B、玻璃瓶内装满水,用穿有透明细管的橡皮泥封口.手捏玻璃瓶,细管内液面高度变化,说明玻璃瓶发生形变,该实验采用放大的思想,故B正确;
C、质点并不存在,力学中将物体看成质点运用了理想化模型法;故C正确;
D、当△t→0时的平均速度可看成瞬时速度,采用的是极限分析方法;故D错误;
本题选错误的,故选:D.

点评 在学习物理知识的同时,我们还学习科学研究的方法,常用的方法有:控制变量法、等效替代法、理想实验法、类比法等等.

练习册系列答案
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3.(1)在“研究抛物体运动”的实验中,可以描绘平抛物体运动轨迹和求物体的平抛初速度,实验简要步骤如下:
A.让小球多次从同一位置由静止滚下,记下小球穿过卡片孔的一系列位置;
B.安装好器材,注意斜槽末端水平和平板竖直,记下斜槽末端O点和过O点的竖直线,检测斜槽末端水平的方法是:将小球放在斜槽末端任意位置总能静止可以认为斜槽末端水平.
C.测出曲线上某点的坐标x、y,用v0=x$\sqrt{\frac{g}{2y}}$算出该小球的平抛初速度,实验需要对多个点求v0的值,然后求它们的平均值.
D.取下白纸,以O为原点,以竖直线为y轴,水平线为x轴建立平面直角坐标系,用平滑曲线连接画出小球的平抛运动轨迹.
你认为该实验合理的实验步骤顺序应为:(只填写步骤顺序代表字母)BADC.
(2)该实验中,下列措施中能减小实验误差的措施为AD(选填序号)
    A.斜槽轨道末端切线必须水平         B.斜槽轨道必须光滑
    C.每次要平衡摩擦力                        D.小球每次应从斜槽同一位置静止释放
(3)在该实验中,若一名同学以抛出点为坐标原点,分别沿水平方向和竖直方向为X轴和Y轴,如图所示,从轨迹上量出某点A的坐标为(14.0cm,20.0cm),重力加速度g取10m/s2,则该小球抛出时的水平初速度大小为0.7m/s;若轨迹上某点的X坐标为7.0cm时,则该点的Y坐标为5cm.

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