题目内容
某同学将一体重秤放在电梯的地板上，他站在体重秤上随电梯沿竖直方向做变速运动并记录了几个特定时刻体重秤的示数如下表所示．
| 时刻 | t1 | t2 | t3 | t4 |
| 体重秤示数（kg） | 50.0 | 55.0 | 45.0 | 50.0 |
- A.t1和t2时刻，该同学所受重力相等
- B.t1和t2时刻，该同学所受重力不相等
- C.t2和t3时刻，电梯的加速度方向相同
- D.t2和t3时刻，电梯的加速度方向相反
AD
分析：当物体对接触面的压力大于物体的真实重力时，就说物体处于超重状态，此时有向上的加速度，合力也向上；
当物体对接触面的压力小于物体的真实重力时，就说物体处于失重状态，此时有向下的加速度，合力也向下．
解答：A、人受到的重力的大小与人的运动的状态是无关的，所以人的重力的大小是不变的，所以t1和t2时刻，该同学所受重力相等，所以A正确，B错误；
C、t2时刻体重秤示数大于人的重力，所以此时处于超重状态，加速度向上，t3时刻体重秤示数小于人的重力，所以此时处于失重状态，加速度向下，所以电梯的加速度方向相反，所以C错误，D正确；
故选AD．
点评：本题主要考查了对超重失重现象的理解，人处于超重或失重状态时，人的重力并没变，只是对支持物的压力变了．
分析：当物体对接触面的压力大于物体的真实重力时，就说物体处于超重状态，此时有向上的加速度，合力也向上；
当物体对接触面的压力小于物体的真实重力时，就说物体处于失重状态，此时有向下的加速度，合力也向下．
解答：A、人受到的重力的大小与人的运动的状态是无关的，所以人的重力的大小是不变的，所以t1和t2时刻，该同学所受重力相等，所以A正确，B错误；
C、t2时刻体重秤示数大于人的重力，所以此时处于超重状态，加速度向上，t3时刻体重秤示数小于人的重力，所以此时处于失重状态，加速度向下，所以电梯的加速度方向相反，所以C错误，D正确；
故选AD．
点评：本题主要考查了对超重失重现象的理解，人处于超重或失重状态时，人的重力并没变，只是对支持物的压力变了．
练习册系列答案
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案
相关题目
某同学将一体重秤放在电梯的地板上，他站在体重秤上随电梯沿竖直方向做变速运动并记录了几个特定时刻体重秤的示数如下表所示．
|
（2008?武汉二模）为了研究超重与失重现象，某同学将一体重秤放在电梯的地板上，他站在体重秤上随电梯运动并观察体重秤示数的变化情况．表中记录了几个特定时刻体重秤的示数．
|
某同学将一体重秤放在电梯的地板上，他站在体重秤上随电梯沿竖直方向做变速运动并记录了几个特定时刻体重秤的示数如下表所示。已知t1时刻电梯静止，则 （ ）
| 时刻 | t1 | t2 | t3 | t4 |
| 体重秤示数（kg） | 50.0 | 55.0 | 45.0 | 50.0 |
B．t1和t2时刻，该同学所受重力不相等
C．t2和t3时刻，电梯的加速度方向相同
D．t2和t3时刻，电梯的加速度方向相反
某同学将一体重秤放在电梯的地板上，他站在体重秤上随电梯沿竖直方向做变速运动并记录了几个特定时刻体重秤的示数如下表所示。已知t1时刻电梯静止，则 （ ）
|
时刻 |
t1 |
t2 |
t3 |
t4 |
|
体重秤示数（kg） |
50.0 |
55.0 |
45.0 |
50.0 |
A．t1和t2时刻，该同学所受重力相等
B．t1和t2时刻，该同学所受重力不相等
C．t2和t3时刻，电梯的加速度方向相同
D．t2和t3时刻，电梯的加速度方向相反
某同学将一体重秤放在电梯的地板上，他站在体重秤上随电梯沿竖直方向做变速运动并记录了几个特定时刻体重秤的示数如下表所示．
已知t1时刻电梯静止，则（ ）
A．t1和t2时刻，该同学所受重力相等
B．t1和t2时刻，该同学所受重力不相等
C．t2和t3时刻，电梯的加速度方向相同
D．t2和t3时刻，电梯的加速度方向相反
| 时刻 | t1 | t2 | t3 | t4 |
| 体重秤示数（kg） | 50.0 | 55.0 | 45.0 | 50.0 |
A．t1和t2时刻，该同学所受重力相等
B．t1和t2时刻，该同学所受重力不相等
C．t2和t3时刻，电梯的加速度方向相同
D．t2和t3时刻，电梯的加速度方向相反