题目内容
6.| A. | 物体A随地球自转的角速度小于卫星B的角速度 | |
| B. | 卫星B的线速度大于卫星C的线速度 | |
| C. | 物体A随地球自转的加速度大于卫星C的加速度 | |
| D. | 物体A随地球自转的周期大于卫星C的周期 |
分析 地球赤道上的物体与同步卫星具有相同的角速度和周期,根据v=rω,a=rω2比较线速度的大小和向心加速度的大小,根据万有引力提供向心力比较B、C的线速度、周期大小.
解答 解:A、地球赤道上的物体与同步卫星具有相同的角速度,所以ωA=ωC,
根据万有引力提供向心力
$G\frac{Mm}{{r}^{2}}=m\frac{{v}^{2}}{r}=m\frac{4{π}^{2}r}{{T}^{2}}=ma$=mω2r
解得:ω=$\sqrt{\frac{GM}{{r}^{3}}}$,所以卫星B的角速度大于卫星C角速度,所以物体A随地球自转的角速度小于卫星B的角速度,故A正确;
B、v=$\sqrt{\frac{GM}{r}}$,所以卫星B的线速度大于卫星C的线速度,故B正确;
C、根据a=ω2r,物体A随地球自转的加速度小于卫星C的加速度,故C错误;
D、地球赤道上的物体与同步卫星C有相同的角速度,所以物体A随地球自转的周期等于卫星C的周期,故D错误;
故选:AB
点评 地球赤道上的物体与同步卫星具有相同的角速度和周期,根据v=rω,a=rω2比较线速度的大小和向心加速度的大小,根据万有引力提供向心力比较b、c的线速度、角速度、周期和向心加速度大小.
练习册系列答案
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16.下列说法中不正确的是( )
| A. | 物体的动量发生改变,其速度一定改变 | |
| B. | 物体的运动状态改变,其动量一定改变 | |
| C. | 物体的动量发生改变,其动能一定改变 | |
| D. | 物体的动能发生改变,其动量一定改变 |
14.一辆汽车在平直公路上从静止开始运动,假设汽车的功率保持不变,所受的阻力恒定,则下列说法正确的是( )
| A. | 汽车一直做匀加速运动 | |
| B. | 汽车做加速度越来越小的加速运动,直至匀速运动 | |
| C. | 汽车先匀加速运动,后匀速运动 | |
| D. | 汽车先匀加速运动,后匀减速运动直至静止 |
1.
如图所示,小物体A在水平圆盘表面上,沿圆盘所在的平面做离圆心越来越远的运动,则A的受力情况是( )
| A. | 受重力、支持力 | |
| B. | 受重力、支持力和背离圆心的离心力 | |
| C. | 受重力、支持力、摩擦力 | |
| D. | 以上说法均不正确 |
18.一轻杆一端固定一质量为m的小球,以另一端O点为圆心,使小球在竖直平面内做半径为R的圆周运动,以下说法正确的是( )
| A. | 小球过最高点时,小球速度至少达到$\sqrt{gR}$ | |
| B. | 小球过最高点时最小速度可以为0 | |
| C. | 小球过最低点时,杆的弹力可以向下 | |
| D. | 小球过最低点时,杆对球的作用力可以为0 |
16.为了探究当磁铁靠近线圈时在线圈中产生的感应电动势E与磁铁移动所用时间△t之间的关系,某小组同学设计了如图所示的实验装置:线圈和光电门传感器固定在水平光滑轨道上,强磁铁和挡光片固定在运动的小车上,小车经过光电门时,电脑会自动记录挡光片的挡光时间△t,以及相应时间内的平均感应电动势E.改变小车的速度,多次测量,记录的数据如下表:

(1)实验操作过程中,线圈与光电门之间的距离保持不变(选填“保持不变”或“变化”),从而实现了控制磁通量的变化量不变.
(2)在得到上述表格中的数据之后,他们想出两种办法处理数据.第一种是计算法:需要算出E和△t的乘积,若该数据基本相等,则验证了E与△t成反比.第二种是作图法:在直角坐标系中作出E-$\frac{1}{△t}$的关系图线,若图线是基本过坐标原点的倾斜直线,则也可验证E与△t成反比.
| 次数 测量值 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| E/V | 0.116 | 0.136 | 0.170 | 0.191 | 0.215 | 0.277 | 0.292 | 0.329 |
| △t/×10-3s | 8.206 | 7.486 | 6.286 | 5.614 | 5.340 | 4.462 | 3.980 | 3.646 |
(1)实验操作过程中,线圈与光电门之间的距离保持不变(选填“保持不变”或“变化”),从而实现了控制磁通量的变化量不变.
(2)在得到上述表格中的数据之后,他们想出两种办法处理数据.第一种是计算法:需要算出E和△t的乘积,若该数据基本相等,则验证了E与△t成反比.第二种是作图法:在直角坐标系中作出E-$\frac{1}{△t}$的关系图线,若图线是基本过坐标原点的倾斜直线,则也可验证E与△t成反比.