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（2010?湘潭二模）利用速度传感器与计算机组合，可以自动作出物体运动的图象，某同学在一次实验中得到的运动小车的v-t图象如图所示，由此即可以知道（ ）分析：速度-时间图象只能表示直线运动．在速度-时间图象中，由图象的变化可判断物体的加速与减速；从峰值上可判断最大速度的大小；由图象和时间轴所围成的图形的面积是物体的位移，可看出物体的位移大小．
解答：解：A、速度-时间图象反映了物体的速度随时间的变化情况，只能表示直线运动，故A错误．
B、在v-t图中，图线与坐标轴所围的面积在数值上表示位移的大小，图中每小格的面积表示的位移大小为0.1m，总格数约为83格（大于半格计为一格，小于半格忽略不计），总位移8.3m．故B错误．
C、当t=9s时，小车的速度最大，最大值约为vmax≈0.8 m/s．故C错误．
D、由题中图象的变化，可知0～9s内小车做加速运动，9s～15s小车做减速运动；故D正确．
故选D
B、在v-t图中，图线与坐标轴所围的面积在数值上表示位移的大小，图中每小格的面积表示的位移大小为0.1m，总格数约为83格（大于半格计为一格，小于半格忽略不计），总位移8.3m．故B错误．
C、当t=9s时，小车的速度最大，最大值约为vmax≈0.8 m/s．故C错误．
D、由题中图象的变化，可知0～9s内小车做加速运动，9s～15s小车做减速运动；故D正确．
故选D
点评：在学习物理的过程中，借助于数学的函数图象分析物理问题，是学习物理的重要方法之一，体现了数形结合的思想．v--t图象是物理学中非常基础的一种图象，我们应充分利用图象的“轴、距、斜率、面、点、线”等量所代表的物理意义来解决问题．
练习册系列答案
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