题目内容
在“探究加速度与物体所受合外力和质量间的关系”时，采用如图所示的实验装置，小车及车中砝码的质量用M表示，盘及盘中砝码的质量用m表示，小车的加速度可由小车后拖动的纸带由打点计数器打上的点计算出．
(1)当M与m的大小关系满足_________时，才可以认为绳子对小车的拉力大小等于盘和砝码的重力．
(2)一组同学在先保持盘及盘中砝码的质量一定，探究加速度与质量的关系，以下做法错误的是________．
(3)在保持小车及车中砝码的质量M一定，探究加速度与所受合外力的关系时，由于平衡摩擦力时操作不当，某同学得到的a－F关系如图所示(a是小车的加速度，F是细线作用于小车的拉力)．其原因 ；
(1)当M与m的大小关系满足_________时，才可以认为绳子对小车的拉力大小等于盘和砝码的重力．
(2)一组同学在先保持盘及盘中砝码的质量一定，探究加速度与质量的关系，以下做法错误的是________．
| A．平衡摩擦力时，不应将盘及盘中的砝码用细绳通过定滑轮系在小车上 |
| B．每次改变小车的质量时，不需要重新平衡摩擦力 |
| C．实验时，先放开小车，再接通打点计时器的电源 |
D．小车运动的加速度可用天平测出m以及小车的质量M，直接用公式a＝ 求出． |
(1) m《M (2)CD (3)平衡摩擦力时，长木板的倾角过大了
(1)验证牛顿第二定律的实验中，要保证m《M，才能保证绳子的拉力约等于m的重力(2) 实验时，先通打点计时器的电源，再放开小车，C错；本实验就是验证的m的拉力与加速度的关系，加速度应该根据纸带打的点记求出，D错；(3)平衡摩擦力时，长木板的倾角过大了
练习册系列答案
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s，那么小球运动到计数点3时的瞬时速度是 m/s, 小球运动的加速度较合理的表达式为g= ，g值为 m/s2 （计算结果均保留三位有效数字）
，DF间的距离为s，已知打点计时器打点的周期是T．
轴，水平方向为
轴，用平滑的曲线画出平抛小球的运动轨迹。测得曲线上某一点的坐标（
，
），请用
=__________。