题目内容

6.关于电场力做功和电势差,下列说法不正确的是(  )
A.电势差的大小由电场力在两点间移动电荷做的功和电荷量决定
B.电场力在电场中两点间移动电荷做功多少由这两点间的电势差和电荷量决定
C.电场中静止释放的电荷只在电场力作用下一定会向电势能较小的地方运动
D.在匀强电场中,与电场线垂直的某个方向上任意两点间的电势差均为零

分析 电势差的定义公式:U=$\frac{W}{q}$,是用比值法定义的,电势差与试探电荷无关.电场力做功公式为W=qU.电荷从静止释放后电场力做正功,电势能会减小.电场线与等势面垂直.由此分析即可.

解答 解:A、电势差的定义式为U=$\frac{W}{q}$,采用比值法定义,电势差与电场力做功和试探电荷无关,由电场本身决定.故A错误.
B、电场力做功公式为 W=qU,可知,电场力在电场中两点间移动电荷做功多少由这两点间的电势差和电荷量共同决定,故B正确.
C、电场中静止释放的电荷只在电场力作用下,电场力做正功,电荷向电势能减小的方向运动,故C正确.
D、在匀强电场中,与电场线垂直的面是等势面,其上各点的电势相等,电势差为零,故D正确.
本题选不正确的,故选:A

点评 解决本题的关键要深刻理解电势差的物理意义,可根据比值法定义的共性来理解.知道电场线与等势面的关系.

练习册系列答案
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17.为验证“拉力做功与物体动能改变的关系”,某同学到实验室找到下列器材:长木板(一端带定滑轮)、电磁打点计时器、质量为200g的小车、质量分别为10g、30g和50g的钩码、细线、学生电源(有“直流”和“交流”档).该同学进行下列操作
A.组装实验装置,如图a所示
B.将质量为200g的小车拉到打点计时器附近,并按住小车
C.选用50g的钩码挂在拉线的挂钩P上
D.释放小车,接通打点计时器的电源,打出一条纸带
E.在多次重复实验得到的纸带中选出一条点迹清晰的纸带,如图b所示
F.进行数据采集与处理    
请你完成下列问题:

(1)进行实验时,学生电源应选择用交流档(选填“直流”或“交流”).
(2)该同学将纸带上打的第一个点标为“0”,且认为打“0”时小车的速度为零,其后依次标出计数点1、2、3、4、5、6(相邻两个计数点间还有四个点未画),各计数点间的时间间隔为0.1s,如图b所示.该同学测量出计数点0到计数点3、4、5的距离,并标在图b上.则在打计数点4时,小车的速度大小为0.58m/s;如果将钩码的重力在数值上当作小车所受的拉力,则在打计数点0到4的过程中,拉力对小车做的功为5.9×10-2J,小车的动能增量为3.4×10-2J.(取重力加速度g=9.8m/s2,结果均保留两位有效数字) 
(3)由(2)中数据发现,该同学并没有能够得到“拉力对物体做的功等于物体动能增量”的结论,且对其他的点(如2、3、5点)进行计算的结果与“4”计数点相似.你认为产生这种实验结果的主要原因有(写出两条即可) 
①小车的质量不满足远大于钩码质量;
②没有平衡摩擦力.

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