题目内容
某同学在做利用橡皮筋探究功与速度变化关系的实验时，小车在橡皮筋的作用下拖着纸带由静止运动到木板底端，
（1）指出下列操作不正确的是
A．每次实验必须设法算出橡皮筋对小车做功的具体数值
B．每次实验中，橡皮筋拉伸的长度没有必要保持一致
C．放小车的长木板应该尽量使其水平
D．先接通电源，再让小车在橡皮筋的作用下弹出
（2）关于实验过程中打点计时器在纸带上打下的点描述正确的是
A．相邻点间的距离变化情况是均匀增大
B．相邻点间的距离变化情况是先减小后增大
C．相邻点间的距离变化情况是先增大后均匀不变
D．相邻点间的距离变化情况是先增大后减小．
（1）指出下列操作不正确的是
ABC
ABC
A．每次实验必须设法算出橡皮筋对小车做功的具体数值
B．每次实验中，橡皮筋拉伸的长度没有必要保持一致
C．放小车的长木板应该尽量使其水平
D．先接通电源，再让小车在橡皮筋的作用下弹出
（2）关于实验过程中打点计时器在纸带上打下的点描述正确的是
C
C
A．相邻点间的距离变化情况是均匀增大
B．相邻点间的距离变化情况是先减小后增大
C．相邻点间的距离变化情况是先增大后均匀不变
D．相邻点间的距离变化情况是先增大后减小．
分析：在利用橡皮筋探究功与速度变化关系的实验时，应选取几条完全相同的橡皮筋，为使它们每次做的功相同，橡皮筋拉伸的长度必要保持一致；小车的运动是先加速后匀速．
解答：解：（1）A、橡皮筋完全相同，通过增加橡皮筋的条数来使功倍增，故A错误；
B、通过增加橡皮筋的条数来使功倍增，故橡皮条伸长量要保持一定，故B错误；
C、长木板与小车间有摩擦，纸带与限位孔间也有摩擦，故要将长木板一端垫高以平衡摩擦力，故C错误；
D、先接通电源，待打点稳定后再释放小车，故D正确；
本题选错误的，故选ABC；
（2）橡皮条伸长阶段小车加速，恢复原长后匀速；
故小车先加速后匀速，点间距先增加后均匀；
故选C．
B、通过增加橡皮筋的条数来使功倍增，故橡皮条伸长量要保持一定，故B错误；
C、长木板与小车间有摩擦，纸带与限位孔间也有摩擦，故要将长木板一端垫高以平衡摩擦力，故C错误；
D、先接通电源，待打点稳定后再释放小车，故D正确；
本题选错误的，故选ABC；
（2）橡皮条伸长阶段小车加速，恢复原长后匀速；
故小车先加速后匀速，点间距先增加后均匀；
故选C．
点评：本题考查了探究功与速度变化的关系实验的实验原理、实验操作规范、误差来源，通过选取几条完全相同的橡皮筋是功成倍增加来化解变力做功的测量难点．
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某同学在做利用橡皮筋探究功与速度变化关系的实验时，拖着纸带的小车在橡皮筋的作用下由静止运动到木板底端，在此过程中打点计时器在纸带上打下的相邻点间的距离变化情况是（ ）
| A、始终是均匀的 | B、先减小后增大 | C、先增大后减小 | D、先增大后均匀不变 |
