题目内容

如图是验证力的平行四边形定则装置，将一根橡皮筋的一端固定在A上．第一次通过细线悬吊4个钩码时，橡皮筋的另一端被拉伸到O处(图甲)；第二次在木板上固定了两个光滑小轮B和C，细线通过两轮分别悬挂2个和3个钩码，发现橡皮筋沿AO方向伸长但另一端O′与 O还未重合(图乙)．

①为了使O′与 O点能够重合，他应该将小轮B、C适当向         (填“上方”或“下方”)移动；

②实验过程除记录橡皮筋与细线结点的位置O外，还需记录                          

和                         .

 


①下方（2分）

② 钩码个数（或细线拉力）（2分），细线方向（2分） 

练习册系列答案
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做“验证力的平行四边形定则”实验时，其中的三个步骤是：
①在水平放置的木板上垫一张白纸，把橡皮条的一端固定在木板上，另一端拴两根细
线，通过细线同时用两个弹簧测力计互成角度地拉橡皮条，使它与细线的结点到达某一位置O点，在白纸上记下O点和两弹簧测力计的读数F1和F2
②在纸上根据F1和F2的大小，应用平行四边形定则作图求出合力F
③只用一个弹簧测力计通过细绳拉橡皮条，使它的伸长量与用两个弹簧测力计一起拉
时相同，记下此时弹簧测力计的读数F’和细绳的方向．
（1）以上三个步骤中均有疏漏，请找出并更正
在①中
还应该记下两根细线的方向
还应该记下两根细线的方向

在②中
在纸上根据F1和F2的大小和方向
在纸上根据F1和F2的大小和方向

在③中
使橡皮条与细线的结点仍然到O点
使橡皮条与细线的结点仍然到O点
                                   
（2）如图所示为四位同学在“验证力的平行四边形定则”的实验中所作的图示，F1和F2是两个弹簧秤同时拉橡皮条时的力的图示，F是根据平行四边形定则作出的F1和F2的合力的图示，F′是一个弹簧秤单独拉橡皮条时的力的图示，其中错误的图是：
B
B
（Ⅰ）某同学用如图（1）所示的实验装置来验证“力的平行四边形定则”．弹簧测力计A挂于固定点P，下端用细线挂一重物M．弹簧测力计B的一端用细线系于O点，手持另一端向左拉，使结点O静止在某位置．分别读出弹簧测力计A和B的示数，并在贴于竖直木板的白纸上记录O点的位置和拉线的方向．
（1）本实验用的弹簧测力计示数的单位为N，图中A的示数为
3.6
3.6
N．
（2）下列不必要的实验要求是
D
D
．（请填写选项前对应的字母）
（A）应测量重物M所受的重力
（B）弹簧测力计应在使用前校零
（C）拉线方向应与木板平面平行
（D）改变拉力，进行多次实验，每次都要使O点静止在同一位置
（3）该同学正在做“验证力的平行四边形法则”的实验采取了下面哪种常用的研究方法
B
B

A、控制变量法       B、等效替代法     C、小量放大法       D、建立理想模型法
（Ⅱ）在“利用打点计时器测定匀加速直线运动加速度”的实验中打点计时器接在50HZ的低压交变电源上．某同学在打出的纸带上每5点取一个计数点，共取了A、B、C、D、E、F六个计数点（每相邻两个计数点间的四个点未画出）．从每一个计数点处将纸带剪开分成五段（分别为a、b、c、d、e段），将这五段纸带由短到长紧靠但不重叠地粘在xoy坐标系中，如图（2）所示，由此可以得到一条表示v-t关系的图线，从而求出加速度的大小．

（1）从第一个计数点开始计时，为求出0.15s时刻的瞬时速度，需要测出哪一段纸带的长度？答：
b
b
；
（2）若测得a段纸带的长度为2.0cm，e段纸带的长度为10.0cm，则可求出加速度的大小为
2.0
2.0
m/s2．（保留两位有效数字）
（3）请你在xoy坐标系中用最简洁的方法作出能表示v-t关系的图线（作答在答题卷图上），并指出哪个轴相当于v轴？答：
y轴相当于v轴
y轴相当于v轴
．
（2012?浠水县模拟）在验证力的平行四边形定则的实验中，根据实验数据画出力的图示（如图所示）．图上标出了F1、F2、F、F'四个力，其中不是由弹簧秤直接测得的力是
F′
F′
（填上述字母）；在该实验中，需要记录和观察的是下面哪些项目
BCD
BCD
．
A．记录力F1、F2间的夹角
B．记录力F1、F2和F的大小和方向
C．观察力F、F'的大小是否基本相同
D．观察力F、F'的方向是否基本相同．
（1）“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细线的结点，OB和OC为细线．图乙是在白纸上根据实验结果画出力的图示．
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（a）做好实验准备后，先用两个弹簧秤把橡皮条的结点拉到某一位置O，此时需要记录的是O点位置，
 
，
 
．
（b）某同学已作出F1、F2和实验测量值F′的图示，请在图乙中作出F1、F2合力理论值F的图示．
（c）图乙中的F与F’两力中，方向一定沿AO方向的是
 
．
（d）本实验采用的科学方法是
 
．
A．理想实验法       B．等效替代法    C．控制变量法       D．建立物理模型法
（2）在验证机械能守恒定律实验中：
①关于本实验的叙述中，正确的有
 

A．需用天平测出重锤的质量
B．验证机械能是否守恒必须先确定重力势能的参考平面
C．打点计时器用四节干电池串联而成的电池组作为电源
D．打点计时器安装时要使两限孔位于同一竖直线上并安装稳定，以减少纸带下落过程中的阻力
②验证机械能是否守恒时，实验中计算某一点的速度，甲同学用v=gt来计算，乙同学用v n=
(sn+sn+1)2T
来计算．其中
 
同学的计算方法更符合实验要求．
③本实验中引起误差的主要原因是
 
．
④丙同学按照正确的操作，纸带如图．其中O是起始点，A、B、C是打点计时器连续打下的3个点．该同学用毫米刻度尺测量O到A、B、C各点的距离，并记录在图中（单位：cm）．
这三个数据中不符合读数要求的是
 
，应记作
 
cm．重锤下落过程中的实际加速度a=
 
 m/s2．（结果保留二位有效数字）
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精英家教网在“验证力的平行四边形定则”实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上两根细绳，细绳的另一端都有绳套（如图甲）；图乙是在白纸上根据实验结果画出的图．
（1）实验时，需要两次拉伸橡皮条：一次是让橡皮条在互成角度的两个弹簧测力计的共同作用下拉长；另一次是让橡皮条在一个弹簧测力计作用下拉长．对两次拉长橡皮条的要求，下列说法中正确的是
 

A．用两个弹簧测力计拉橡皮条时，两个弹簧测力计的示数必须相同
B．两弹簧测力计之间的夹角应为90°
C．弹簧测力计、细绳和橡皮条都应与木板平行
D．将橡皮条和绳的结点拉到相同位置
（2）图乙所画的四个力中不是通过弹簧测力计直接测出的是
 
（选填F1、F2、F或F′）．

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