题目内容
10.分析 (1)根据高度求出平抛运动的时间,结合水平位移和时间求出小球的初速度大小;
(2)根据平抛运动的时间,抓住等时性,结合圆周运动的周期性求出圆板转动的角速度.
解答 解:(1)根据h=$\frac{1}{2}g{t}^{2}$得:t=$\sqrt{\frac{2h}{g}}$,
则水平初速度为:${v}_{0}=\frac{R}{t}=R\sqrt{\frac{g}{2h}}$.
(2)根据t=n$\frac{2π}{ω}$得:
ω=$\frac{2nπ}{t}=2nπ\sqrt{\frac{g}{2h}}=nπ\sqrt{\frac{2g}{h}}$.(n=1,2,3…)
故答案为:$R\sqrt{\frac{g}{2h}}$,$nπ\sqrt{\frac{2g}{h}}$(n=1,2,3…)
点评 解决本题的关键知道平抛运动在水平方向和竖直方向上的运动规律,结合运动学公式灵活求解,知道圆周运动的周期性.
练习册系列答案
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20.
如图所示为“嫦娥一号”卫星绕月飞行的三个轨道,大椭圆轨道1是月球捕获轨道,小椭圆轨道2是环月轨道,圆轨道3是工作轨道.三个轨道相切于P点.则关于“嫦娥一号”卫星分别在1、2、3轨道上正常运行时的动能、机械能、加速度,下列说法中正确的是( )
| A. | 卫星在轨道上1经过P点时的动能大于在轨道3上经过P点时的动能 | |
| B. | 卫星在轨道2上经过P点时的机械能大于在轨道2上经过Q点时的机械能 | |
| C. | 卫星在轨道1上经过P点时的加速度大于它在轨道2上经过P点时的加速度 | |
| D. | 卫星在轨道2上经过P点时的加速度大于它在轨道3上经过P点的加速度 |
18.关于光,下列说法或现象正确的是( )
| A. | 泊松亮斑是光通过圆孔发生衍射时形成的 | |
| B. | 为了使牛顿环的直径大些,应选用表面不太弯曲的凸透镜 | |
| C. | 照相机镜头上涂有一层增透膜的厚度应为绿光在真空中波长的$\frac{1}{4}$ | |
| D. | 拍摄玻璃橱窗内的物品时,往往在镜头前加装一个偏振片以减弱反射光的强度 |
5.
如图所示,水平转盘上有三块可视为质点的正立方体物块A、B、C,它们由同一种材料做成.A物块的质量为2m,B、C物块的质量均为m;物块A、B与轴O的距离均为r,物块C到轴O的距离为2r,转盘以某一角速度匀速转动时,三物块都没有发生滑动现象,下列说法中正确的是( )
| A. | C物块的向心加速度最小 | |
| B. | A物块受到的静摩擦力最小 | |
| C. | 当转速增大时,最先滑动起来的是C物块 | |
| D. | 当转速继续增大时,最后滑动起来的是A物块 |
15.
均匀带电的球壳在球外空间产生的电场等效于电荷集中于球心处产生的电场.如图所示,在半球面AB上均匀分布正电荷,总电荷量为q,球面半径为R,CD为通过半球顶点与球心O的轴线,在轴线上有M,N两点,OM=ON=2R,已知M点的场强大小为E,则N点的场强大小为( )
| A. | $\frac{kq}{4{R}^{2}}$ | B. | $\frac{kq}{2{R}^{2}}$-E | C. | $\frac{kq}{4{R}^{2}}$-E | D. | $\frac{kq}{2{R}^{2}}$+E |
2.
如图所示,实线是一簇未标明方向的由点电荷产生的电场线,虚线是某一带电粒子通过该电场区域的运动轨迹,a、b是轨迹上的两点,若带电粒子只受电场力作用,根据该图可以作出以下的判断正确的是( )
| A. | 带电粒子一定带正电荷 | |
| B. | 带电粒子在a、b两点的受力方向沿所在电场线指向轨迹弯曲的内侧 | |
| C. | 带电粒子在a点的速度比在b点的大 | |
| D. | 带电粒子在a.点的电势能比在b点大 |
19.1g100℃的水与1g100℃的水蒸气相比较,下述说法中正确的是( )
| A. | 分子的平均动能与分子的总动能都相同 | |
| B. | 分子的平均动能相同,分子的总动能不同 | |
| C. | 内能相同 | |
| D. | 1g100℃的水的内能小于1g100℃的水蒸气的内能 |
20.质量亏损、原子核的结合能是核能研究中的重要概念,若已知碳原子的质量为m1,碳原子核的质量为m2,氢原子的质量为m3,氢原子核的质量为m4,中子的质最为m5,光在真空中传播的速度为c,则以下判断中错误的是( )
| A. | 核子结合成碳原子核时释放的能量为(6m4+6m5-m2)c2 | |
| B. | 核子结合成碳原子核时释放的能量为(6m3+6m5-m1)c2 | |
| C. | 碳原子核被分解成核子时吸收的能量至少为(6m4+6m5-m2)c2 | |
| D. | 碳原子核被分解成核子时吸收的能量至少为(m1-m2)c2 |