题目内容
某同学在做探索弹力和弹簧伸长的关系的实验中,组成了如图1的装置.所用的钩码每只的质量都是30g,他先测出不挂钩码时弹簧的自然长度,再将5个钩码逐个挂在弹簧的下端,每次都测出相应的弹簧总长度,将数据填在了下面的表中.(弹力始终未超过弹性限度,取g=9.8m/s2)| 砝码质量(g) | 0 | 30 | 60 | 90 | 120 | 150 |
| 弹簧总长(cm) | 6.00 | 7.15 | 8.34 | 9.48 | 10.64 | 11.79 |
| 弹力大小(N) |
(2)上一问所得图线的物理意义是什么______?该弹簧的劲系数k是多大______?
【答案】分析:该题考察了探究弹力和弹簧伸长的关系实验中,弹力与弹簧长度变化关系的分析.图线跟坐标轴交点,表示弹力为零时弹簧的长度,即为弹簧的原长.由画得的图线为直线可知弹簧的弹力大小与弹簧伸长量成正比.
解答:解:(1)根据实验数据在坐标纸上描出的点,基本上在同一条直线上.可以判定F和L间是一次函数关系.画一条直线,使尽可能多的点落在这条直线上,不在直线上的点均匀地分布在直线两侧,如图:

(2)图线与坐标轴交点即表示弹簧所受弹力大小F=0时,弹簧的长度.
所以其物理意义:表示弹簧的原长.
(3)根据胡克定律得:
由k=
可得k=25.9N/m.
故答案为:(1)见图;(2)表示弹簧的原长;(3)25.9N/m.
点评:对于该实验要注意:
1、每次增减砝码测量有关长度时,均要保证弹簧及砝码应处于静止状态.
2、测量有关长度时,要注意区分弹簧的原长l,实际长度l和伸长量x,并明确三者之间的关系.
3、坐标系两轴上单位长度所代表的量值要适中,不要过大或过小.
4、描线时要将尽可能多的点画在直线上,少数的点尽可能平均的分布于直线两侧.
解答:解:(1)根据实验数据在坐标纸上描出的点,基本上在同一条直线上.可以判定F和L间是一次函数关系.画一条直线,使尽可能多的点落在这条直线上,不在直线上的点均匀地分布在直线两侧,如图:
(2)图线与坐标轴交点即表示弹簧所受弹力大小F=0时,弹簧的长度.
所以其物理意义:表示弹簧的原长.
(3)根据胡克定律得:
由k=
故答案为:(1)见图;(2)表示弹簧的原长;(3)25.9N/m.
点评:对于该实验要注意:
1、每次增减砝码测量有关长度时,均要保证弹簧及砝码应处于静止状态.
2、测量有关长度时,要注意区分弹簧的原长l,实际长度l和伸长量x,并明确三者之间的关系.
3、坐标系两轴上单位长度所代表的量值要适中,不要过大或过小.
4、描线时要将尽可能多的点画在直线上,少数的点尽可能平均的分布于直线两侧.
练习册系列答案
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某同学在做“探索弹力和弹簧伸长的关系”的实验时,所用的钩码每只质量都是30g,他先测出不挂钩码时弹簧的自然长度,再将5个钩码逐个挂在弹簧的下端,每次都测出相应的弹簧总长度,将数据填在了下面的表格中。(弹力始终没有超过弹性限度,取g=9.8m/s2)
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砝码质量(g) |
0 |
30 |
60 |
90 |
120 |
150 |
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弹簧总长(cm) |
6.00 |
7.15 |
8.34 |
9.48 |
10.64 |
11.79 |
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弹力大小(N) |
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(1)试根据这些实验数据在图5给定的坐标纸作出弹簧所受弹 力大小F跟弹簧总长L之间的函数关系图像,说明图像跟坐标轴交点的物理意义。
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(2)该弹簧的劲度系数k是多大。
某同学在做“探索弹力和弹簧伸长关系”的实验中记录的数据如下表所示,F为弹力,L为弹簧长度.
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | |
| F/N | 0 | 0.98 | 1.96 | 2.94 | 3.92 | 4.90 |
| L/cm | 15.00 | 16.00 | 17.10 | 18.00 | 18.90 | 20.00 |
(2)根据图象,求得弹簧劲度系数k为______,弹簧原长Lo为______
(3)根据图象,写出F、L关系式______.