题目内容
在△ABC中,a,b,c分别为角A、B、C的对边,a2-c2=b2-| 8bc | 5 |
(1)求角A的正弦值;
(2)求边b、c;
(3)求d的取值范围.
分析:(1)把已知的条件a2-c2=b2-
变形后,利用余弦定理得到cosA的值,然后根据A的范围,利用同角三角函数间的基本关系即可求出sinA的值;
(2)根据三角形的面积公式及a2-c2=b2-
,a=3,联立即可求出b与c的值;
(3)设D到三边的距离分别为x、y、z,利用间接法求出三角形面积并让其等于6得到关于x、y和z的等式,而d等于x+y+z,两者联立消去z后表示出y的关系式,利用距离大于等于0得到一个不等式组,画出此不等式组所表示的平面区域,在平面区域内得到d的最小值和最大值即可得到d的取值范围.
| 8bc |
| 5 |
(2)根据三角形的面积公式及a2-c2=b2-
| 8bc |
| 5 |
(3)设D到三边的距离分别为x、y、z,利用间接法求出三角形面积并让其等于6得到关于x、y和z的等式,而d等于x+y+z,两者联立消去z后表示出y的关系式,利用距离大于等于0得到一个不等式组,画出此不等式组所表示的平面区域,在平面区域内得到d的最小值和最大值即可得到d的取值范围.
解答:
解:(1)由a2-c2=b2-
变形得
=
,利用余弦定理得cosA=
因为A∈(0,π),所以sinA=
=
=
;
(2)∵S△ABC=
bcsinA=
bc•
=6,∴bc=20
由
=
及bc=20与a=3
解得b=4,c=5或b=5,c=4;
(3)设D到三边的距离分别为x、y、z,
则S△ABC=
(3x+4y+5z)=6
d=x+y+z=
+
(2x+y)又x、y满足
由d=
+
(2x+y)得到y=-2x+5d-12,画出不等式表示的平面区域得:y=-2x+5d-12是斜率为-2的一组平行线,
当该直线过不等式表示的平面区域中的O点即原点时与y轴的截距最小,把(0,0)代入到方程中求得d=
;
当该直线过A点时,与y轴的截距最大,把A(4,0)代入即可求得d=4,
所以满足题意d的范围为:
<d<4
| 8bc |
| 5 |
变形得
| b2+c2-a2 |
| 2bc |
| 4 |
| 5 |
| 4 |
| 5 |
因为A∈(0,π),所以sinA=
| 1-cos2A |
1-(
|
| 3 |
| 5 |
(2)∵S△ABC=
| 1 |
| 2 |
| 1 |
| 2 |
| 3 |
| 5 |
由
| b2+c2-a2 |
| 2bc |
| 4 |
| 5 |
解得b=4,c=5或b=5,c=4;
(3)设D到三边的距离分别为x、y、z,
则S△ABC=
| 1 |
| 2 |
d=x+y+z=
| 12 |
| 5 |
| 1 |
| 5 |
|
由d=
| 12 |
| 5 |
| 1 |
| 5 |
当该直线过不等式表示的平面区域中的O点即原点时与y轴的截距最小,把(0,0)代入到方程中求得d=
| 12 |
| 5 |
当该直线过A点时,与y轴的截距最大,把A(4,0)代入即可求得d=4,
所以满足题意d的范围为:
| 12 |
| 5 |
点评:此题考查学生灵活运用余弦定理、三角形的面积公式及同角三角函数间的基本关系化简求值,会进行简单的线性规划,是一道中档题.
练习册系列答案
相关题目
在△ABC中,∠A、∠B、∠C所对的边长分别是a、b、c.满足2acosC+ccosA=b.则sinA+sinB的最大值是( )
A、
| ||||
| B、1 | ||||
C、
| ||||
D、
|