题目内容
已知函数f(x)=
-
-
-1
(Ⅰ)若函数f(x)无零点,求实数m的取值范围;
(Ⅱ)若函数f(x)在(-2,2)有且仅有一个零点,求实数m的取值范围.
| 2 |
| x |
| x-m |
| x2-x |
| 1 |
| x-1 |
(Ⅰ)若函数f(x)无零点,求实数m的取值范围;
(Ⅱ)若函数f(x)在(-2,2)有且仅有一个零点,求实数m的取值范围.
分析:(Ⅰ)令f(x)=0,原方程等价转化为:
,欲原方程无实根,考察下面两种情况:①方程(1)无实数根,②方程(1)的实数根为原方程的增根,从而得出答案;
(Ⅱ)将原方程移项得x2-x+2=m,先画出y=x2-x+2和y=m的图象,通过观察图象的交点情况,从而得出函数f(x)在(-2,2)有且仅有一个零点,实数m的取值范围.
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(Ⅱ)将原方程移项得x2-x+2=m,先画出y=x2-x+2和y=m的图象,通过观察图象的交点情况,从而得出函数f(x)在(-2,2)有且仅有一个零点,实数m的取值范围.
解答:解:(Ⅰ)令f(x)=0得:
-
-
-1=0,
即
=0,
原方程可化为:
要原方程无实根,有下面两种情况:
①方程(1)无实数根,由△=(-1)2-4(2-m)<0,得m<
;
②方程(1)的实数根为原方程的增根,原方程无实根,而原方程的增根为x=0或x=1,
把x=0或x=1分别代入(1)得m=2.
综上所述:{m|m<
或m=2}
(Ⅱ)由x2-x+2-m=0得x2-x+2=m,先画出y=x2-x+2和y=m的图象,如图,
观察图象可知,当m=
或4≤m<8时,两图象只有一个交点,
若函数f(x)在(-2,2)有且仅有一个零点,实数m的取值范围是:{m|m=
或4≤m<8}.
| 2 |
| x |
| x-m |
| x2-x |
| 1 |
| x-1 |
即
| x2-x+2-m |
| x2-x |
原方程可化为:
|
要原方程无实根,有下面两种情况:
①方程(1)无实数根,由△=(-1)2-4(2-m)<0,得m<
| 7 |
| 4 |
②方程(1)的实数根为原方程的增根,原方程无实根,而原方程的增根为x=0或x=1,
把x=0或x=1分别代入(1)得m=2.
综上所述:{m|m<
| 7 |
| 4 |
(Ⅱ)由x2-x+2-m=0得x2-x+2=m,先画出y=x2-x+2和y=m的图象,如图,
观察图象可知,当m=
| 7 |
| 4 |
若函数f(x)在(-2,2)有且仅有一个零点,实数m的取值范围是:{m|m=
| 7 |
| 4 |
点评:本小题主要考查函数零点、根的存在性及根的个数判断、方程式的解法等基础知识,考查运算求解能力,考查数形结合思想、化归与转化思想.属于基础题.
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