题目内容
已知函数f(x)=
(x∈R,x≠0),其中a为常数,且a<0.
(1)若f(x)是奇函数,求常数a的值;
(2)当f(x)为奇函数时,设f(x)的反函数为f-1(x),且函数y=g(x)的图象与y=f-1(x+1)的图象关于y=x对称,求y=g(x)的解析式并求其值域;
(3)对于(2)中的函数y=g(x),不等式g2(x)+2g(x)+t•g(x)>-2恒成立,求实数t的取值范围.
| a•2x+a2-2 | 2x-1 |
(1)若f(x)是奇函数,求常数a的值;
(2)当f(x)为奇函数时,设f(x)的反函数为f-1(x),且函数y=g(x)的图象与y=f-1(x+1)的图象关于y=x对称,求y=g(x)的解析式并求其值域;
(3)对于(2)中的函数y=g(x),不等式g2(x)+2g(x)+t•g(x)>-2恒成立,求实数t的取值范围.
分析:(1)先求出函数定义域x∈(-∞,0)∪(0,+∞),再根据奇函数的定义,f(-x)=-f(x)在定义域内为恒等式,以此求出a的值
(2)由反函数解析式求法,求出f-1(x),再根据函数值求法求出f-1(x+1),最后再由反函数解析式求法,求出y=g(x)的解析式并求其值域;
(3)将g2(x)+2g(x)+t•g(x)>-2中,两边同除以g(x) 将 t进行分离,转化成t与新生成函数的最值比较.
(2)由反函数解析式求法,求出f-1(x),再根据函数值求法求出f-1(x+1),最后再由反函数解析式求法,求出y=g(x)的解析式并求其值域;
(3)将g2(x)+2g(x)+t•g(x)>-2中,两边同除以g(x) 将 t进行分离,转化成t与新生成函数的最值比较.
解答:解:(1)∵f(x)的定义域为(-∞,0)∪(0,+∞)关于原点对称,任取x∈(-∞,0)∪(0,+∞),
则f(-x)=
=
=-
(2分)
∴a2-2=a,解此方程可得:a=2或a=-1(3分)
又∵a<0,∴a=-1(4分)
(2)由(1)知:a=-1,此时f(x)=-
,
∴2x=
,∴f-1(x)=log2
(6分)
∴f-1(x+1)=log2
(x>0或x<-2)(7分)
此时
=2y可得:x=
,
∴y=g(x)=
(9分)
∴g(x)的值域为(-∞,-2)∪(0,+∞)(10分)
(3)原不等式化为t•g(x)>-g2(x)-2g(x)-2
当g(x)>0时,t>-[g(x)+
]-2(11分)
此时-[g(x)+
]-2≤-2
-2即t>-2
-2(12分)
当g(x)<-2时,t<-[g(x)+
]-2(13分)
∵g(x)+
在g(x)∈(-∞,-2)单调递增,
∴-[g(x)+
]-2>3-2=1即t≤1(15分)
综上所述,实数t的取值范围为(-2
-2,1](16分)
则f(-x)=
| a•2-x+a2-2 |
| 2-x-1 |
| (a2-2)2x+a |
| 1-2x |
| a•2x+a2-2 |
| 2x-1 |
∴a2-2=a,解此方程可得:a=2或a=-1(3分)
又∵a<0,∴a=-1(4分)
(2)由(1)知:a=-1,此时f(x)=-
| 2x+1 |
| 2x-1 |
∴2x=
| y-1 |
| y+1 |
| x-1 |
| x+1 |
∴f-1(x+1)=log2
| x |
| x+2 |
此时
| x |
| x+2 |
| 2y+1 |
| 1-2y |
∴y=g(x)=
| 2x+1 |
| 1-2x |
∴g(x)的值域为(-∞,-2)∪(0,+∞)(10分)
(3)原不等式化为t•g(x)>-g2(x)-2g(x)-2
当g(x)>0时,t>-[g(x)+
| 2 |
| g(x) |
此时-[g(x)+
| 2 |
| g(x) |
| 2 |
| 2 |
当g(x)<-2时,t<-[g(x)+
| 2 |
| g(x) |
∵g(x)+
| 2 |
| g(x) |
∴-[g(x)+
| 2 |
| g(x) |
综上所述,实数t的取值范围为(-2
| 2 |
点评:本题是函数与不等式的结合,主要考查了函数奇偶性的定义、反函数求解、等式、不等式恒成立问题.涉及到分离参数,分类讨论,基本不等式、函数单调性求最值等知识和数学思想方法.是高中数学基础知识、基本思想方法的有机融合和良好载体,值得细心解答与品位.
练习册系列答案
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已知函数f(x)=a-
,若f(x)为奇函数,则a=( )
| 1 |
| 2x+1 |
A、
| ||
| B、2 | ||
C、
| ||
| D、3 |