题目内容
(a) 不等式|x-4|-|x-2|>1的解集为
(-∞,
)
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(-∞,
)
.| 5 |
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(b) 已知直线l的极坐标方程为:ρcosθ-ρsinθ-
| 2 |
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相切
相切
.(c) 如图已知圆中两条弦AB与CD相交于点F,E是AB延长线上一点,且DF=CF=
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| ||
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分析:(a)先对x进行分类讨论,根据x的范围先去掉绝对值然后再根据绝对值不等式的解法进行求解.
(b)先利用sin2θ+cos2θ=1将圆的参数方程化成圆的普通方程,然后利用利用ρcosθ=x,ρsinθ=y,将直线的极坐标方程化成普通方程,最后计算圆心到直线的距离与半径进行比较即可判定位置关系.
(c)设出AF=4k,BF=2k,BE=k,由DF•FC=AF•BF求出k的值,利用切割定理求出CE.
(b)先利用sin2θ+cos2θ=1将圆的参数方程化成圆的普通方程,然后利用利用ρcosθ=x,ρsinθ=y,将直线的极坐标方程化成普通方程,最后计算圆心到直线的距离与半径进行比较即可判定位置关系.
(c)设出AF=4k,BF=2k,BE=k,由DF•FC=AF•BF求出k的值,利用切割定理求出CE.
解答:解:(a)原不等式|x-4|-|x-2|>1.
当x<2时,原不等式化为4-x-(2-x)>1,即2>1,∴x<2;
当2≤x≤4时,原不等式化为4-x-(x-2)>1,∴2≤x<
;
当x>4时,原不等式化为(x-4)-(x-2)>1,即-2>1,∴x∈∅.
综上,原不等式解集为(-∞,
).
故答案为:(-∞,
).
(b)圆的参数方程
(θ为参数),
∴圆的普通方程为x2+y2=1,
直线的极坐标方程为ρcosθ-ρsinθ-
=0,
∴直线的普通方程为x-y-
=0
而d=
=1=r,
∴直线与圆的位置关系是相切.
故答案为:相切.
(c)设AF=4k,BF=2k,BE=k,由DF•FC=AF•BF,得2=8k2,即k=
,
∴AF=2,BF=1,BE=
,AE=
,
由切割定理得CE2=BE•EA=
×
=
∴CE=
.
故答案为:
.
当x<2时,原不等式化为4-x-(2-x)>1,即2>1,∴x<2;
当2≤x≤4时,原不等式化为4-x-(x-2)>1,∴2≤x<
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| 2 |
当x>4时,原不等式化为(x-4)-(x-2)>1,即-2>1,∴x∈∅.
综上,原不等式解集为(-∞,
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| 2 |
故答案为:(-∞,
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(b)圆的参数方程
|
∴圆的普通方程为x2+y2=1,
直线的极坐标方程为ρcosθ-ρsinθ-
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∴直线的普通方程为x-y-
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而d=
|-
| ||
|
∴直线与圆的位置关系是相切.
故答案为:相切.
(c)设AF=4k,BF=2k,BE=k,由DF•FC=AF•BF,得2=8k2,即k=
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∴AF=2,BF=1,BE=
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由切割定理得CE2=BE•EA=
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∴CE=
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| 2 |
故答案为:
| ||
| 2 |
点评:(a)此小题考查绝对值不等式的解法,运用了分类讨论的思想,解题的关键是去掉绝对值,此类题目是高考常见的题型.
(b)本小题主要考查圆的参数方程及直线与圆的位置关系的判断,以及转化与化归的思想方法,属于基础题.
(c)本题是基础题,考查直线与圆的位置关系,考查计算能力,基本知识掌握的情况,常考题型.
(b)本小题主要考查圆的参数方程及直线与圆的位置关系的判断,以及转化与化归的思想方法,属于基础题.
(c)本题是基础题,考查直线与圆的位置关系,考查计算能力,基本知识掌握的情况,常考题型.
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