题目内容
14.如图所示,已知ΘO1和ΘO2相交于A,B两点.过点A作ΘO1的切线交ΘO2于点C,过点B作两圆的割线,分别交ΘO1,ΘO2于点D,E,DE与AC相交于点P,(Ⅰ)求证:PE•AD=PD•CE;
(Ⅱ)若AD是ΘO2的切线,且PA=6,PC=2,BD=9,求AD的长.
分析 (Ⅰ)连接AB,根据弦切角定理和圆周角定理的推论得到∠CAB=∠D,∠CAB=∠E,则∠F=∠D,根据内错角相等,得到AD∥CE,即可证明PE•AD=PD•CE;
(Ⅱ)利用△PCE∽△PAD,结合相交弦定理,切割线定理,即可求AD的长.
解答
(1)证明:连接AB,
∵CA切⊙O1于A,
∴∠CAB=∠D,
∵∠CAB=∠E,
∴∠E=∠D.
∴AD∥CE,
∴△PCE∽△PAD.
∴$\frac{PE}{PD}=\frac{CE}{AD}$.
∴PE•AD=PD•CE;
(Ⅱ)解:设BP=x,PE=y,
∵PA=6,PC=2,
∴xy=12①
∵△PCE∽△PAD,
∴$\frac{DP}{EP}=\frac{AP}{CP}$,
∴$\frac{9+x}{y}=\frac{6}{2}$②
由①②可得$\left\{\begin{array}{l}{x=3}\\{y=4}\end{array}\right.$或$\left\{\begin{array}{l}{x=-12}\\{y=-1}\end{array}\right.$(舍去),
∴DE=9+x+y=16,
∵AD是ΘO2的切线,
∴AD2=DB•DE=9×16,
∴AD=12.
点评 本题考查三角形相似的证明,考查相交弦定理,切割线定理,考查学生的计算能力,属于中档题.
练习册系列答案
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(Ⅰ) 求m,n的值;
(Ⅱ)求选出的3名同学恰为专业互不相同的男生的概率;
(Ⅲ)设ξ为选出的3名同学中“女生或数学专业”的学生的人数,求随机变量ξ的分布列及其数学期望Eξ.
| 专业 性别 | 中文 | 英语 | 数学 | 体育 |
| 男 | n | 1 | m | 1 |
| 女 | 1 | 1 | 1 | 1 |
(Ⅰ) 求m,n的值;
(Ⅱ)求选出的3名同学恰为专业互不相同的男生的概率;
(Ⅲ)设ξ为选出的3名同学中“女生或数学专业”的学生的人数,求随机变量ξ的分布列及其数学期望Eξ.
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| 100~500元 | 600~1000元 | 总计 | |
| 20~39岁 | 12 | 9 | 31 |
| 40~59岁 | 24 | 17 | 41 |
| 总计 | 36 | 36 | 72 |