题目内容
已知直线l:y=x+b(b∈R)与圆C:(x-a)2+y2=8(a>0).
(1)若直线l与圆C相切于点P,且点P在y轴上,求圆C的方程;
(2)当b=2时,是否存在a,使得直线l与⊙C相交于A、B两点,且满足
•
=-1,若存在,求出a的值;若不存在,请说明理由.
(1)若直线l与圆C相切于点P,且点P在y轴上,求圆C的方程;
(2)当b=2时,是否存在a,使得直线l与⊙C相交于A、B两点,且满足
| OA |
| OB |
分析:(1)法一:依题意,点P的坐标为(0,b),根据直线l与圆C相切于点P,可得CP⊥l,利用P(0,b)在圆C上,即可求得a=b=2,从而可求圆的方程;
法二:依题意,所求圆与直线x-y+b=0相切于点P(0,b),则
,即可求得a=b=2,从而可求圆的方程;
(2)当b=2时,假设存在a,使直线l:y=x+2与圆C交于A(x1,y1),B(x2,y2)两点,联立方程组
消去y得 2x2+(4-2a)x+a2-4=0,利用韦达定理可得x1+x2=a-2,x1•x2=
,利用
•
=-1,可得关于a的方程,从而可求a的值,进而检验可知满足条件的a存在.
法二:依题意,所求圆与直线x-y+b=0相切于点P(0,b),则
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(2)当b=2时,假设存在a,使直线l:y=x+2与圆C交于A(x1,y1),B(x2,y2)两点,联立方程组
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| a2-4 |
| 2 |
| OA |
| OB |
解答:解:(1)法一:依题意,点P的坐标为(0,b),…(1分)
∵CP⊥l,∴
×1=-1,得b=a,…(1分)
又P(0,b)在圆C上,∴a2+b2=8,…(1分)
又∵a>0从而解得a=b=2,故所求圆的方程为(x-2)2+y2=8.…(2分)
法二:依题意,所求圆与直线x-y+b=0相切于点P(0,b),
则
,解得
,故所求圆的方程为(x-2)2+y2=8.
(2)当b=2时,假设存在a,使直线l:y=x+2与圆C交于A(x1,y1),B(x2,y2)两点,
联立方程组
消去y得 2x2+(4-2a)x+a2-4=0
∴x1+x2=a-2,x1•x2=
,…(2分)
又∵y1•y2=(x1+2)(x2+2)=x1•x2+2(x1+x2)+4
∴
•
=x1•x2+y1•y2=2x1•x2+2(x1+x2)+4=(a2-4)+2(a-2)+4=-1
即:a2+2a-3=0,解得:a=1或a=-3…(3分)
又∵△=(4-2a)2-8(a2-4)>0,得a2+4a-12<0⇒-6<a<2,
而a>0,
∴0<a<2
故存在a=1,使得直线l与⊙C相交于A、B两点,且满足
•
=-1…(3分)
∵CP⊥l,∴
| 0-b |
| a-0 |
又P(0,b)在圆C上,∴a2+b2=8,…(1分)
又∵a>0从而解得a=b=2,故所求圆的方程为(x-2)2+y2=8.…(2分)
法二:依题意,所求圆与直线x-y+b=0相切于点P(0,b),
则
|
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(2)当b=2时,假设存在a,使直线l:y=x+2与圆C交于A(x1,y1),B(x2,y2)两点,
联立方程组
|
∴x1+x2=a-2,x1•x2=
| a2-4 |
| 2 |
又∵y1•y2=(x1+2)(x2+2)=x1•x2+2(x1+x2)+4
∴
| OA |
| OB |
即:a2+2a-3=0,解得:a=1或a=-3…(3分)
又∵△=(4-2a)2-8(a2-4)>0,得a2+4a-12<0⇒-6<a<2,
而a>0,
∴0<a<2
故存在a=1,使得直线l与⊙C相交于A、B两点,且满足
| OA |
| OB |
点评:本题以直线与圆为载体,考查直线与圆相切,考查向量知识的运用,解题的关键是将向量运算坐标化,从而建立方程,应注意方程判别式的验证.
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