题目内容
已知函数f(x)=
.
(1)求f(-2),f[f(-2)]的值;
(2)若f(x)=10,求x的值;
(3)若f(x)≥5,求x的取值范围.
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(1)求f(-2),f[f(-2)]的值;
(2)若f(x)=10,求x的值;
(3)若f(x)≥5,求x的取值范围.
分析:(1)由函数解析式,直接计算f(-2)的值,然后将其代入解析式求出求f[f(-2)]的值;
(2)通过f(x)=10,由此可以得到一个关于x的方程,解方程即可得到x的值;
(3)利用判断函数转化f(x)≥5,为二次不等式,即可求x的取值范围.
(2)通过f(x)=10,由此可以得到一个关于x的方程,解方程即可得到x的值;
(3)利用判断函数转化f(x)≥5,为二次不等式,即可求x的取值范围.
解答:解:(1)因为函数f(x)=
.
∴f(-2)=(-2)2+1=5;
f[f(-2)]=f(5)=-2×5=-10---------------------(4分)
(2)∵f(x)=10,而,f(x)=
,
当x>0时,函数值是小于0,
当x≤0时,函数值为正值,
所以x2+1=10,解得x=-3-------------------------(8分)
(3)∵f(x)≥5,由(2)可知,x2+1≥5,
∴x2≥4,
∵x≤0,解得x∈(-∞,-2]----------------------------------(12分)
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∴f(-2)=(-2)2+1=5;
f[f(-2)]=f(5)=-2×5=-10---------------------(4分)
(2)∵f(x)=10,而,f(x)=
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当x>0时,函数值是小于0,
当x≤0时,函数值为正值,
所以x2+1=10,解得x=-3-------------------------(8分)
(3)∵f(x)≥5,由(2)可知,x2+1≥5,
∴x2≥4,
∵x≤0,解得x∈(-∞,-2]----------------------------------(12分)
点评:本题考查分段函数分段的应用,考查分段函数的值域,方程的解法以及二次不等式的求法,考查计算能力.
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