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与
的夹角为θ
1
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与
的夹角为θ
2
,且
的值.
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故有
因
,从而
【知识点归类点拔】当今高考数学命题注重知识的整体性和综合性,重视知识的交汇性,向量是新课程新增内容,具体代数与几何形式的双重身份。它是新旧知识的一个重要的交汇点,成为联系这些知识的桥梁,因此,向量与三角的交汇是当今高考命题的必然趋势。高考对三角的考查常常以向量知识为载体,结合向量的夹角、向量的垂直、向量的模或向量的运算来进行考查学生综合运用知识解决问题的能力。
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已知函数
(1)求
取最大值时相应的
的集合;
(2)该函数的图象经过怎样的平移和伸变换可以得到
的图象.
已知sin(
+
)=1,tan
=
,则tan
的值为 ( )
A.-3
B.-
C.
D.3
在锐角△ABC中,a,b,c分别为角A,B,C的对边,且acosC,bcosB,ccosA成等差数列
(Ⅰ)求角B的大小;
(Ⅱ)求2sin
2
A+cos(A-C)的取值范围.
已知
,则
的值是_____________________.
已知
,则
.
已知
求
的值。
已知
,则
的值为( )
A.
B.
C.
D.
已知
,并且
,
,求
的值.
关 闭
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