搜索
题目内容
(1)求
(2)若
n
为奇数,求
试题答案
相关练习册答案
解:(1)
(2)
练习册系列答案
8848高中同步学情跟进卷系列答案
中考实战名校在招手系列答案
培优三好生系列答案
伴你学山西系列答案
优化作业上海科技文献出版社系列答案
新学案综合课课练系列答案
直通实验班系列答案
非常习题系列答案
状元训练法标准试卷系列答案
金牌作业本标准试卷系列答案
相关题目
如图正三棱柱ABC-A
1
B
1
C
1
,
A
A
1
=
2
,AB=2,若N为棱AB中点.
(1)求证:AC
1
∥平面NB
1
C;
(2)求A
1
C
1
与平面NB
1
C所成的角正弦值.
已知动点M到点A(2,0)的距离是它到点B(8,0)的距离的一半,求:(1)动点M的轨迹方程;(2)若N为线段AM的中点,试求点N的轨迹.
(2012•杨浦区二模)已知数列A
n
:a
1
,a
2
,…,a
n
.如果数列B
n
:b
1
,b
2
,…,b
n
满足b
1
=a
n
,b
k
=a
k-1
+a
k
-b
k-1
,其中k=2,3,…,n,则称B
n
为A
n
的“生成数列”.
(1)若数列A
4
:a
1
,a
2
,a
3
,a
4
的“生成数列”是B
4
:5,-2,7,2,求A
4
;
(2)若n为偶数,且A
n
的“生成数列”是B
n
,证明:B
n
的“生成数列”是A
n
;
(3)若n为奇数,且A
n
的“生成数列”是B
n
,B
n
的“生成数列”是C
n
,….依次将数列A
n
,B
n
,C
n
,…的第i(i=1,2,…,n)项取出,构成数列Ω
i
:a
i
,b
i
,c
i
,…证明:数列Ω
i
是等差数列,并说明理由.
(2008•长宁区二模)已知各项均为正数的数列{a
n
}的前n项和s
n
满足s
1
>1,且6s
n
=(a
n
+1)(a
n
+2)(n为正整数).
(1)求{a
n
}的通项公式;
(2)设数列{b
n
}满足
b
n
=
a
n
,n为偶数
2
a
n
,n为奇数
,求T
n
=b
1
+b
2
+…+b
n
;
(3)设
C
n
=
b
n+1
b
n
,(n为正整数)
,问是否存在正整数N,使得n>N时恒有C
n
>2008成立?若存在,请求出所有N的范围;若不存在,请说明理由.
关 闭
试题分类
高中
数学
英语
物理
化学
生物
地理
初中
数学
英语
物理
化学
生物
地理
小学
数学
英语
其他
阅读理解答案
已回答习题
未回答习题
题目汇总
试卷汇总
练习册解析答案