题目内容
右图是统计高三年级1000名同学某次数学考试成绩的程序框图，若输出的结果是720，则这次考试数学分数不低于90分的同学的频率是（ ）分析：由流程图可知，最后输出的m 值是大于等于90分的人数，再根据频率的概念是
，可找到这次考试数学分数不低于90分的同学的频率．
| 频数 |
| 总数 |
解答：解：由流程图可知，最后输出的m 值是大于等于90分的人数，
即次考试数学分数不低于90分的同学的人数是720，
因为频率=
，
所以次考试数学分数不低于90分的同学的频率=
=0.72．
故选C．
即次考试数学分数不低于90分的同学的人数是720，
因为频率=
| 频数 |
| 总数 |
所以次考试数学分数不低于90分的同学的频率=
| 720 |
| 1000 |
故选C．
点评：本题考查设计程序框图解决实际问题、频率的概念，关键知道频率=
，根据频数分布可求出解．
| 频数 |
| 总数 |
练习册系列答案
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名学生，将其数学成绩（均为整数）分成六段
，
…
后得到如下部分频率分布直方图.观察图形的信息，回答下列问题：
内的频率，并补全这个频率分布直方图；
人，抽到的学生成绩在
记
分，在
记
分，
记
表示抽取结束后的总记分，求
人，在
人，在
人,结合古典概型的概率公式求解得到。
，根据频率分布直方图，则有
，可得
. ………8分
；
；
；
；
.（每个1分）
