题目内容
某中学高一年级有350人,高二年级有280人,用分层抽样法从高中三个年级抽选学生代表,已知从高三年级抽取了7人,从高一年级抽取的人数比从高二年级抽取的人数多2人,则该校高中的学生总数是
- A.945
- B.910
- C.900
- D.875
D
分析:设出抽取的代表中高二年级的人数,从而得到高一年级的人数,运用比例相等求得高一和高二年级抽取的代表数,再结合高三年级抽取的代表数求出高三年级人数,则该校高中的学生总数可求.
解答:设从高二年级抽取的人数为n人,
因为从高一年级抽取的人数比从高二年级抽取的人数多2人,
所以,从高一年级抽取的人数为n+2人,
则
,解得:n=8,
所以,抽取的代表总人数为8+10+7=25人.
再设该中学高三年级有学生m人,
则
,解得:m=245.
所以,该校高中的学生总数是350+280+245=875(人).
故选D.
点评:本题考查分层抽样,分层抽样的优点是:使样本具有较强的代表性,并且抽样过程中可综合选用各种抽样方法,因此分层抽样是一种实用、操作性强、应用比较广泛的抽样方法,注意分层抽样中各层所抽取的比例相等,此题是基础题.
分析:设出抽取的代表中高二年级的人数,从而得到高一年级的人数,运用比例相等求得高一和高二年级抽取的代表数,再结合高三年级抽取的代表数求出高三年级人数,则该校高中的学生总数可求.
解答:设从高二年级抽取的人数为n人,
因为从高一年级抽取的人数比从高二年级抽取的人数多2人,
所以,从高一年级抽取的人数为n+2人,
则
所以,抽取的代表总人数为8+10+7=25人.
再设该中学高三年级有学生m人,
则
所以,该校高中的学生总数是350+280+245=875(人).
故选D.
点评:本题考查分层抽样,分层抽样的优点是:使样本具有较强的代表性,并且抽样过程中可综合选用各种抽样方法,因此分层抽样是一种实用、操作性强、应用比较广泛的抽样方法,注意分层抽样中各层所抽取的比例相等,此题是基础题.
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