题目内容

(2007•南通模拟)如图,在长方体ABCD-A1B1C1D1中,AB=
2
,BC=1,A1A=2,M为AB的中点,E、F分别为A1M和AD1的中点.
(Ⅰ)求证:直线EF⊥平面AA1C1C;
(Ⅱ)求直线AD与平面AEF所成角的大小.
分析:本题可以用平面几何的方法求解也可用空间向量的方法求解:
法一:平面几何法.
    (1)利用线面垂直的判定定理证明直线EF⊥平面AA1C1C:可延长AE交A1B1于点N则易得点N为A1B1的中点而E,F分别是A1M,AD1的中点故根据中位线定理可得EF∥D1N则问题转化为证明D1N⊥平面AA1C1C然后利用长方体ABCD-A1B1C1D1中的性质和平面几何的有关知识证出A1C1⊥D1N 且AA1⊥D1N则即可得证.
    (2)由(1)可知面AEF即面AD1N,而AD∥A1D1故直线AD与平面AEF所成角的大小就转化为直线A1D1与面AD1N所成角的大小.可过点A1作A1H⊥AN,垂足为H,连D1H,由三垂线定理可得D1H⊥AN故由线面垂直的判定定理可得AN⊥平面A1D1H再由面面垂直的判定定理可得面A1D1H⊥平面AEF故A1D1在平面AEF中的射影即为D1H然后根据线面角的定义可得∠A1D1H就是A1D1与平面AEF所成的角最后在Rt△AA1N中求出∠A1D1H即可.
法二:空间向量法.首先建立以A为原点,AB为x轴,AD为y轴,AA1为z轴建立空间坐标系.
(1)求出
EF
AA1
AC
然后利用向量数量积的坐标计算公式得出
EF
AC
=0
EF
AA1
=0
EF
AA1
EF
AC
然后根据线面垂直的判定定理即可得证.
(2)先求出平面AEF的一个法向量
n
,再求出
AD
,根据向量的夹角公式可求出cos
n
AD
=
n
• 
AD
|
n
||
AD|
,若cos
n
AD
>0则直线AD与平面AEF所成角为
π
2
-
n
AD
,若cos
n
AD
<0则直线AD与平面AEF所成角为
n
AD
-
π
2
解答:(本小题满分14分)
解法一:(I)延长AE交A1B1于点N,则点N为A1B1的中点.连D1N
∵E,F分别是A1M,AD1的中点,
∴EF∥D1N.…(2分)
在Rt△A1C1D1与Rt△ND1A1中,∵
A1D1
C1D1
=
NA1
D1A1
=
2
2

∴Rt△A1C1D1∽Rt△ND1A1,∴A1C1⊥D1N …(4分)
又∵AA1⊥D1N,A1C1∩AA1
∴D1N⊥平面AA1C1C.…(6分)
(II)过点A1作A1H⊥AN,垂足为H,连D1H,由三垂线定理得D1H⊥AN,
∴AN⊥平面A1D1H
∴平面A1D1H⊥平面AEF
∴A1D1在平面AEF中的射影即为D1H
∴∠A1D1H就是A1D1与平面AEF所成的角 …(10分)
在Rt△AA1N中,AA1=2,A1N=
2
2

∴A1H=
2
2
4+
1
2
=
2
3
tan∠A1D1H=
A1H
A1D1
=
2
3

故直线A1D1与平面AEF所成的角为arctan
2
3

∵AD∥A1D1
∴直线AD与平面AEF所成角的为arctan
2
3
.…(14分)
解法二:(I)以A为原点,AB为x轴,AD为y轴,AA1为z轴建立空间坐标系.
则A(0,0,0),B(
2
,0,0),C(
2
,1,0),D(0,1,0),A1(0,0,2),B1(
2
,0,2),C1(
2
,0,0),D(0,1,2,).
AA1
=(0,0,2),
AC
=(
2
,1,0).
又M(
2
2
,0,0),E(
2
4
,0,1),F(0,
1
2
,1),
EF
=(-
2
4
1
2
,0)
.…(3分)
EF
AA1
=(-
2
4
1
2
,0)•(0,0,2)=0,
EF
AC
=(-
2
4
1
2
,0)•(
2
,1,0)=0,

EF
AA1
EF
AC

又∵A1C1∩AA1=A1
∴EF⊥平面AA1C1C.…(6分)
(II)设向量n=(1,x,y)是平面AEF的一个法向量
由(I)可得
AE
=(-
2
4
,0,1),
AF
=(0,
1
2
,1)
.…(8分)
AE
•n=0,
AF
•n=0,得
1
2
x+y=0
2
4
+y=0.
解之,得
x=
2
2
y=-
2
4
.

n=(1,
2
2
,-
2
4
)
.…(11分)
设直线AD与平面AEF所成的角为α,则sin=|
n•
AD
|n|•|
AD
|
|=
2
2
1+
1
2
+
1
8
=
2
13
13

所以设直线AD与平面AEF所成的角为arcsin
2
13
13
.…(14分)
点评:本题主要考察了线面垂直的证明和线面角的求解.解题的思路常用平面几何法和空间向量法但平面几何法要求极强的逻辑推理能力但不计算量较小而空间向量法不仅考察空间直角坐标系的正确建立还要求有极强的计算能力但思路简单,所以在解题中我们可两种方法交替使用灵活解题!
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