题目内容
直线y=b与函数y=x2的图象公共点的个数可能是 ________.
0,1或2
分析:求直线y=b与函数y=x2的图象公共点的个数即求函数y=b与函数y=x2的公共解的个数,利用函数与方程的思想即可解决此题目.
解答:求直线y=b与函数y=x2的图象公共点的个数即求函数y=b与函数y=x2的公共解的个数.
由
得,x2=b,
所以:当b<0时,方程无解,即直线y=b与函数y=x2的图象公共点的个数为0;
当b=0时,方程两个相等的实数根,即直线y=b与函数y=x2的图象公共点的个数为1;
当b>0时,方程有两个不相等的实数根,即直线y=b与函数y=x2的图象公共点的个数为2;
故答案为:0,1,或2.
点评:本题考查学生对函数与方程的转化思想.
分析:求直线y=b与函数y=x2的图象公共点的个数即求函数y=b与函数y=x2的公共解的个数,利用函数与方程的思想即可解决此题目.
解答:求直线y=b与函数y=x2的图象公共点的个数即求函数y=b与函数y=x2的公共解的个数.
由
所以:当b<0时,方程无解,即直线y=b与函数y=x2的图象公共点的个数为0;
当b=0时,方程两个相等的实数根,即直线y=b与函数y=x2的图象公共点的个数为1;
当b>0时,方程有两个不相等的实数根,即直线y=b与函数y=x2的图象公共点的个数为2;
故答案为:0,1,或2.
点评:本题考查学生对函数与方程的转化思想.
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