搜索
题目内容
判断方程(
)
x
=x
2
的根的个数是
[ ]
A.4个
B.3个
C.2个
D.1个
试题答案
相关练习册答案
C
练习册系列答案
状元之路课时作业与单元测评系列答案
高中新课程导学与评估创新学案系列答案
一品辅堂高中同步学练考系列答案
全优训练零失误优化作业本系列答案
全优口算作业本系列答案
全优课堂考点集训与满分备考系列答案
与你学思维点拨系列答案
课时提优计划作业本系列答案
长江全能学案同步练习册系列答案
红对勾讲与练系列答案
相关题目
已知f(x)=log
a
(1-x),g(x)=log
a
(1+x)(a>0,a≠1).
(1)判断f(x)与g(x)图象的位置关系;
(2)当0<a<1时,比较|f(x)|与|g(x)|的大小;
(3)讨论关于x的方程
a
g(-
x
2
+x+1)
=
a
f(k)
-x
的实根的个数.
设M是由满足下列条件的函数f(x)构成的集合:“①方程f(x)-x=0有实数根; ②函数f(x)的导数f'(x)满足0<f'(x)<1.”
(I)判断函数
f(x)=
x
2
+
sinx
4
是否是集合M中的元素,并说明理由;
(II)集合M中的元素f(x)具有下面的性质:若f(x)的定义域为D,则对于任意[m,n]⊆D,都存在x
0
∈[m,n],使得等式f(n)-f(m)=(n-m)f'(x
0
)成立”,试用这一性质证明:方程f(x)-x=0只有一个实数根.
在等差数列{a
n
}中,a
4
S
4
=-14,S
5
-a
5
=-14,其中S
n
是数列{a
n
}的前n项之和,曲线C
n
的方程是
x
2
|
a
n
|
+
y
2
4
=1,直线l的方程是y=x+3.
(1)求数列{a
n
}的通项公式;
(2)判断C
n
与l的位置关系;
(3)当直线l与曲线C
n
相交于不同的两点A
n
,B
n
时,令M
n
=(|a
n
|+4)|A
n
B
n
|,求M
n
的最小值.
(4)对于直线l和直线外的一点P,用“l上的点与点P距离的最小值”定义点P到直线l的距离与原有的点到直线距离的概念是等价的.若曲线C
n
与直线l不相交,试以类似的方式给出一条曲线C
n
与直线l间“距离”的定义,并依照给出的定义,在C
n
中自行选定一个椭圆,求出该椭圆与直线l的“距离”.
用二分法判断方程(
)
x
=x
2
的根的个数是( )
A.4个 B.3个
C.2个 D.1个
关 闭
试题分类
高中
数学
英语
物理
化学
生物
地理
初中
数学
英语
物理
化学
生物
地理
小学
数学
英语
其他
阅读理解答案
已回答习题
未回答习题
题目汇总
试卷汇总
练习册解析答案