题目内容
如图是“二分法”求方程x3-3x+1=0在区间(0,1)上的近似解的流程图.在图中①~④处应填写的内容分别是
- A.f(a)f(m)<0;a=m;是;否
- B.f(b)f(m)<0;m=b;是;否
- C.f(b)f(m)<0;b=m;是;否
- D.f(b)f(m)<0;b=m;否;是
C
分析:根据题意即可判定判断框的内容,然后在赋值框中实现b=m的交换,满足精度输出结果判断③④的结果即可.
解答:因为框图是“二分法”解方程的流程图.所以判断框的内容是根的存在性定理的应用,所以填f(b)f(m)<0;
是则直接进行验证精度,否则,在赋值框中实现b=m的交换,验证精度,满足精度输出结果结束程序,
所以③处填:是,④处为:否;
在①~④处应填写的内容分别是:f(b)f(m)<0;b=m;是;否.
故选C.
点评:本题主要考查框图的应用,以及函数的零点与方程的根的应用,明确题目的含义是解题的关键,考查分析问题解决问题的能力,属于基础题.
分析:根据题意即可判定判断框的内容,然后在赋值框中实现b=m的交换,满足精度输出结果判断③④的结果即可.
解答:因为框图是“二分法”解方程的流程图.所以判断框的内容是根的存在性定理的应用,所以填f(b)f(m)<0;
是则直接进行验证精度,否则,在赋值框中实现b=m的交换,验证精度,满足精度输出结果结束程序,
所以③处填:是,④处为:否;
在①~④处应填写的内容分别是:f(b)f(m)<0;b=m;是;否.
故选C.
点评:本题主要考查框图的应用,以及函数的零点与方程的根的应用,明确题目的含义是解题的关键,考查分析问题解决问题的能力,属于基础题.
练习册系列答案
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如图是用二分法求方程lg x=3-x的近似解(精确度为0.1)的程序框图,则阅读程序框图并根据下表信息求出第一次满足条件的近似解为
( )

A.2.5
B.2.5625
C.2.578125
D.2.625
| 根所在区间 | 区间端点函数值符号 | 中点值 | 中点函数值符号 |
| (2,3) | f(2)<0,f(3)>0 | 2.5 | f(2.5)<0 |
| (2.5,3) | f(2.5)<0,f(3)>0 | 2.75 | f(2.75)>0 |
| (2.5,2.75) | f(2.5)<0,f(2.75)>0 | 2.625 | f(2.625)>0 |
| (2.5,2.625) | f(2.5)<0,f(2.625)>0 | 2.5625 | f(2.5625)<0 |
| (2.5625,2.625) | f(2.5625)<0,f(2.625)>0 | 2.59375 | f(2.59375)>0 |
| (2.5625,2.59375) | f(2.5625)<0,f(2.59375)>0 | 2.578125 | f(2.578125)<0 |
| (2.578125,2.59375) | f(2.578125)<0,f(2.59375)>0 |
A.2.5
B.2.5625
C.2.578125
D.2.625