题目内容
某校学生社团心理学研究小组在对学生上课注意力集中情况的调查研究中，发现其在
40分钟的一节课中，注意力指数p与听课时间t(单位：分钟)之间的关系满足如图所示的曲线．当t∈(0，14]时，曲线是二次函数图象的一部分，当t∈[14，40]时，曲线是函数y＝loga(x－5)＋83(a＞0，a≠1)图象的一部分．根据专家研究，当注意力指数p大于80时学习效果最佳．
(
1)试求p＝f(t)的函数关系式；(
2)教师在什么时段内安排核心内容，能使得学生学习效果最佳？请说明理由．
答案：
解析：
解析：
|
答：老师在 解：(1)当 设 将(14，81)代入得 所以当 当 于是 (2)解不等式组 解不等式组 故当 |
时段内安排核心内容能使得学生学习效果最佳． 16分
时，
， 2分
． 4分
时，将(14，81)代入
，得
6分
8分
得
11分
得
14分
时，
，
练习册系列答案
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与听课时间
之间的关系满足如图所示的曲线．当
时，曲线是二次函数图象的一部分，当
式，曲线是函数
(
且
)图象的一部分．根据专家研究，当注意力指数
的函数关系式；
与听课时间
之间的关系满足如图所示的曲线．当
时，曲线是二次函数图象的一部分，
为其对称轴；当
时，曲线是函数
(
且
)图象的一部分．根据专家研究，当注意力指数
的函数关系式；
时，曲线是二次函数图象的一部分，当
时，曲线
(
，
)图象的一部分．根据专家研究，当注意力指数p大于80时学习效果最佳．
的函数关系式；
时，曲线是二次函数图象的一部分，当
时，曲线
(
，
)图象的一部分．根据专家研究，当注意力指数p大于80时学习效果最佳．
（1）试求
的函数关系式；
时，曲线是二次函数图象的一部分，当
时，曲线
(
，
)图象的一部分．根据专家研究，当注意力指数p大于80时学习效果最佳．
（1）试求
的函数关系式；